课程简介：德鲁克管理培训企业公开课点击进入课程单元重点内容学习目标案例与练习第一单元领导力是什么l对领导力的误解l领导力是活动l领导力是业绩l领导活动和管理活动的不同l技术性问题与适应性问题l领导是危险的活动l理解领导力的本质l正确认识领导者的定义l掌握领导和管理的不同l案例：“长征”的领导者第二单元第一项修炼：密切联系群众l领导力是一种关系l德鲁克对建立关系的建议l如何创造“共享愿景”l如何对追随者授权l...[详情]

课程简介：德鲁克管理培训企业公开课点击进入课程单元重点内容学习目标案例研究&访谈录像单元一创新与企业家精神什么是创新德鲁克论创新实践了解创新和企业家精神在管理中的重要地位了解什么是创新，谁是企业家，什么是企业家精神SCM公司的倒闭福特汽车、施乐公司等5个创新的成功案例单元二创新的来源创新机会的7个来源基于知识的创新的要求如何有目的、有系统地寻找创新机会如何成功地把创新带进市场彼得·德鲁克访谈录像—创...[详情]

课程简介：德鲁克管理培训企业公开课点击进入单元名称教学内容主要活动时间开篇必须卓有成效为什么要卓有成效卓有成效是什么？诊断卓有成效的障碍卓有成效的五项修炼练习：小芳怎么能够卓有成效诊断：卓有成效的曲线1小时第1项习惯掌握时间时间到底是什么记录时间的意义诊断时间的方法如何合理安排时间案例：张小萌的时间表案例：一个半小时的总裁练习：诊断自己和组织3小时第2项习惯聚焦贡献谁是管理者贡献到底是什么聚焦贡献与你的工作...[详情]

课程简介：德鲁克管理培训企业公开课点击进入单元一 辅佐篇l辅佐上司的基本原则l了解上司风格的4个途径l如何推销建议给上司l上司对下属的期望l认识到管理上司也是经理人的职责l运用与上司有效相处的技巧l学会如何有效辅佐上司发挥上司长处单元二 共事篇l如何面对组织内部的冲突l部门沟通与合作的理念l如何处理同级冲突l获得良好人际关系的要素l有效沟通的4个法则l认识到同事之间关系的重要性l掌握改善...[详情]

课程简介：【课程大纲】一部分：物业项目总核心能力提升1、物业项目管理方案的编制2、物业项目费用测算3、物业项目前期介入与承接查验要点案例分析：-世邦魏理仕项目管理方案案例分析：万科物业费定价模型；万科交付培训方案第二部分：物业项目总八大专业技能修练1、物业项目年度工作计划与预算的编制2、物业工作标准与流程要点3、物业项目工程设施关注要点4、物业项目风险防控要点5、物业项目客服与环境6、物业项目财务管理关注点...[详情]

课程简介：【课程大纲】一部分：来自中国企业的经验与教训从“基本法”到：以奋斗者为本“——华为的实践从“先造人才，再造品牌”到“人人创客，引领引爆”——海尔的探索从“刹车”到“换轮胎”——联想的教训从“速度取胜”到“鹰的重生”——TCL的困惑从“三板斧”到“制度化”——阿里巴巴的崛起第二部分：从领导到组织重新认识领导者的职能企业成长与组织管理——游击队与正规军经营企业与经营团队——缺领导与缺管理带领团队与培养...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、案例分析二、锦囊之一：搞清研发项目经理的定位、职责与素质模型1.走上研发项目经理的工作岗位要实现哪些角色转换？1）从专注于技术变为关注项目2）自己做好事情到带动整个研发团队3）从部门内走到部门外，贯穿全流程4）从关注事情到关注人和事2.研发项目经理在公司如何定位1）公司核心价值创造的环节2）横向角色3）项目型公司、产品型公司、运营型公司的项目经理的不同定位3.研发项目经理如何把握项...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、实验设计（DOE）介绍什么是实验设计传统实验设计的缺陷现代实验设计方法分类应用DOE的好处全因子设计二、基本概念和应用主效应和交互作用正交试验案例研究实验分析图表分析和解释三、统计学的基本理解Y=f(x)分析部分因子设计（2水平）基本概念和部分因子实验的应用四、混和的概念选择部分因子实验设计的原则筛选实验田口筛选实验Plackett-Burman实验设计有效的实验实验设计步骤重复实...[详情]

课程简介：【课程大纲】一天上午破冰和开场（使学员**和全身心投入到课程中来）讲师介绍课程介绍分组明确重点：关于微课**想了解的4个问题走进微课【聚焦问题】微课反面案例观摩【激活旧知】讨论：这个微课有什么问题？如何改进？【论证新知】教育理论、教学设计与五星教学模式一、【聚焦问题】微课作品观摩，并思考微课是什么？《遇到顾客讨价还价怎么办》《如何运用数字化沟通技巧》《如何正确摆放桌面物品》《如何正确递送名片》【激...[详情]

课程简介：【课程大纲】一部分 以正和1、创新者的窘境柯达和诺基亚的缘何走上不归路如何避免弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是熟知非真知2、重新定义市场需求的角度供给的角度搞清楚需要、欲望和需求谁是你的竞争对手产品的哲学意义产品包的概念产品创新的维度$APPEAL：香飘飘3、基于VOC的创新你对于很多客户的根深蒂固的假设是错误的什么是VOC洞察而非观察案例：如何洞察案例：什么是VOC的创新4、基于MA...[详情]

课程简介：【课程详情】孔维勤台湾孔子协会理事长、孔子学院院长，孔子第七十八代孙。台湾中国文化大学哲学研究所博士班毕业，台湾“教育部”颁授“国家文学”博士学位。曾在辅仁大学、东吴大学和文化大学哲学系任教，曾任《台湾时报》与《联合报》记者。精通《论语》、《孟子》、《中庸》、《老子》、《庄子》、《心经》、《金刚经》、“易经占卜”和“紫微斗数”，等等。目前为台湾圣约翰科技大学通识教育中心副教授，宗教人生哲学组召集人...[详情]

课程简介：NLP课程NLP培训NLP商学院NLP培训学院NLP技术教练【讲师介绍】邓艳北京大学哲学学士美国PRESTONUNIVERSITYMBA硕士高校教育酒店管理品牌代理培训管理高校教师常务副校长高校客座教授公关部经理销售部经理企业总经理企业培训师全国首批高级公共关系、企业品牌形象建设讲师深圳大学、暨南大学、华南师范大学、深圳高级职业技术学院、深圳市经理进修学院【课程目标】对企业正能量的正确认知与有效训...[详情]

课程简介：NLP课程NLP培训NLP商学院NLP培训学院NLP技术教练【讲师介绍】刘乃持管理培训实战讲师国家一级人力资源管理师、一级项目管理师中华英才网、58同城特约讲师大学生生涯导师多家人才机构特约人力资源顾问、讲师。“北方HR精英汇“创始人之一，“河北职场互助联盟”联合发起人，“小猪蹄分享会”“状元会”等论坛沙龙活动发起人之一。十多年企业实战经验，曾在担任不同知名企业项目经理、高级培训经理、人力资源总监...[详情]

课程简介：【课程大纲】（一）企业文化认知——追根溯源，直达本质1、为什么要进行企业文化建设2、文化无处不在，影响企业命运3、信仰的力量是无穷的4、什么是真正的企业文化5、对企业文化的五点认识6、企业文化的四大作用7、企业文化与事业理论（二）企业文化传承——诸子百家，古为今用1、不学儒家——做不久2、不学墨家——做不安3、不学道家——做不透4、不学法家——做不大5、不学兵家——做不强6、不学佛家——做不乐7、...[详情]

课程简介：【讲师介绍】冉云帆实战派企业管理培训讲师，中层管理讲师，企业问题分析实战讲师，资深流程管理讲师。冉云帆老师在近20年的企业管理、管理咨询、教育与培训工作经历中有八年大型企业管理经历，曾任中建集团人力资源部资深经理，安徽绿园集团高级职业经理人。2003年，致力于企业管理的咨询与培训工作以来，先后到美资、日资、台资以及国内优秀企业考察调研，在不断优化整合国内外企业管理经验之上，为国内企业特别是民营企业...[详情]