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潍坊哪里有消防设施操作员培训班

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课程介绍
  • 潍坊哪里有消防设施操作员培训班

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消防设施操作员主要从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作。工作内容包括:值守消防控制室、操作、维修保养火灾自动报警、自动灭火系统等消防设施、检测火灾自动报警器、自动灭火系统等消防设施。当下拿下消防设施操作员证书可从事消防安全检查、消防控制室监控、消防设施操作与维护、消防安全管理培训等工作,选择性多,就业方面广。

行业相关政策,请细看

  • 潍坊哪里有消防设施操作员培训班
    01、上岗硬条件

    《中华人民共和国消防法》第二十一条规定,进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员,须持证上岗,并遵守消防安全操作规程。

  • 潍坊哪里有消防设施操作员培训班
    02、人才大缺口

    《消防控制室通用技术要求》规定,消防控制室必须实行每日24小时专人值班制度,每班不应少于2人,因此企业对于消防设施操作员人员的需求量很大。

  • 潍坊哪里有消防设施操作员培训班
    03、行业新前景

    关于印发《职业技能等级认定工作规程试行》的通知,其中要求做好技能人才评价工作,加强技能人才队伍建设,进一步推动了消防设施操作员职业的发展。

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    04、职业有补贴

    各省市关于支持参保职工提升职业技能有关问题的通知及职业技能提升行动实施方案,符合申领条件的企业职工,取得消防设施操作员证书即可按照等级对应补贴标准申领补贴。

消防设施操作员学习技巧

1.多思考和总结。在学习技能之前,考生应该在脑海中想象各种可能的场景,然后思考如何处理各种问题。学习技能之后,要及时总结和整理所学到的知识并加以巩固和复习。2.注重实践和练习。如果考生在学习中缺乏实践经验,那么他们在以后的学习中将很难解决实际问题。

消防设施操作员招生简章

初级畅学班

  • 方向:通用。 课程模块:理论知识精讲。 理论知识训练 技能知识精讲 3D实操演练 理论仿真模考 实操模考系统(VIP权益) 配套资料:纸质赠送: 《理论知识精讲教案》 《理论知识精炼题库》 电子上传: 《技能精讲教案》 《实操演练手册》 《仿真模考2套卷》
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中级精选班

  • 方向:中级监控操作、中级维保检测。 课程模块:理论知识精讲 理论知识训练 技能知识精讲 3D实操演练 理论仿真模考 实操模考系统(VIP权益) 配套资料:纸质赠送: 《理论知识精讲教案》 《理论知识精炼题库》 电子上传: 《技能精讲教案》 《实操演练手册》 《仿真模考2套卷》

中级畅学班

  • 方向:中级监控操作、中级维保检测。 课程模块:理论知识精讲 理论知识训练 技能知识精讲 VR实景课堂 3D实操演练 理论仿真模考 实操模考系统(VIP权益) 考前集训。 配套资料:纸质赠送: 《理论知识精讲教案》 《理论知识精炼题库》 电子上传: 《技能精讲教案》 《VR课堂讲义》 《实操演练手册》 《仿真模考2套卷》 《考前集训教案》。

消防设施操作员证有什么用

1、领取补贴。获得消防设施操作员证后,交过36个月失业保险的,可以向国家领补贴。2、工作升职。可在消防技术服务机构工作,向更高层级甚至消防工程师发展。3、通过考试取得消防证,是消防安全监测、消防设施检测领域申请评定消防专业职称的必备条件,也就是有了消防证书,你就有了升职加薪的机会。

报考门槛低,人人有机会参与!

初级消防设施操作员报考条件(具备以下条件之一即可)

1.累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上。 2.本职业或相关职业学徒期满。

中级消防设施操作员报考条件(具备以下条件之一即可)

1.取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。 2.累计从事本职业或相关职业工作 6 年(含)以上,取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。 3.取得经评估认证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证(含尚未取得毕业证的在校应届毕业生)。

消防设施操作员考试内容

消防设施操作员理论知识考试:主要是笔试或机考,共200题,每题0.5分,其中选择题100题,选择题40题,判断题60题。 考试时间为100分钟,机考不少于60分钟。消防设施操作员技能考核:在火灾鉴定站进行,主要通过现场操作、模拟操作等方式,考核从业人员的技能水平。 初中级考核时间不少于30分钟,高级及以上水平不少于40分钟。 标有“★”的关键技能违反规定或不达标的,技能考核直接不合格。

优路教育简介
优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式,在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系,推行标准化教学服务和教学管理,依托教研基地为学员提供标准化培训课程,通过线下分支机构开展属地化服务。

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