唐山优路教育
专注于消防工程师和消防设施操作员培训
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选择具有相关部门支持的培训机构
2018年版的消防工程师教材是由中国消防协会组织编,中国人事出版社进印刷,既然是培训机构一定要有相关部门给予的大力支持,例如颁发中国消防协会会员单位证书等(注:北京或本地的消防协会未参与教材编写,请大家注意文字间区别),有相关部门支持才有基本的实力保障。
班级类型 | 课程内容 | 配套资料 | 服务说明 |
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网络精选班 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 |
纸质邮寄: 《历年真题详解》 《智慧一点通》 电子上传: 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 |
1.配备专属班主任跟进督学; 2.尊享学员专属APP题库训练; 3.专享专职教研VIP1答疑通道; 4.提供学员学术服务平台支持; 5.纸质邮寄配套学习资料包邮到家; 6.免费使用3D仿真平台。 |
网络全程班 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 系统串讲 系统训练 考前点题 |
纸质邮寄: 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《仿真预测试卷》 《烤题库三合一》 电子上传: 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《考前复习圈点》 |
1.配备专属班主任跟进督学; 2.尊享学员专属APP题库训练; 3.优享专职教研VIP2答疑通道; 4.提供学员学术服务平台支持; 5.纸质邮寄配套学习资料包邮到家; 6.免费使用3D仿真平台。 |
A/B |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 系统串讲 系统训练 点睛实操 |
纸质邮寄: 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《仿真预测试卷》 《烤题库三合一》 电子上传: 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《题点实操演练》 |
1.配备专属班主任跟进督学; 2.尊享学员专属APP题库训练; 3.优享专职教研VIP2答疑通道; 4.提供学员学术服务平台支持; 5.纸质邮寄配套学习资料包邮到家; 6.免费使用3D仿真平台。 |
A/B |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 系统串讲 系统训练 考前刷题 考前集训
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纸质邮寄: 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《仿真预测试卷》 《烤题库三合一》 电子上传: 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《刷题四套卷》 现场发放: 《考前集训秘笈》 |
1.配备专属班主任跟进督学; 2.尊享学员专属APP题库训练; 3.尊享专职教研VIP3答疑通道; 4.提供学员学术服务平台支持; 5.纸质邮寄配套学习资料包邮到家; 6.免费使用3D仿真平台。 |
名城集训营 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 系统串讲 系统训练 集训系统课 集训训练课 集训提升课 |
纸质邮寄: 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《仿真预测试卷》 《烤题库三合一》 电子上传: 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《集训营系统考点》 《集训营系统习题训练》 《集训营系统提分考点》 |
1.专属班主任+现场服务班主任+专职助教老师3V1督学指导; 2.尊享学员专属APP题库训练; 3.VIP3答疑通道+16天助教面授答疑; 4.提供学员学术服务平台支持; 5.纸质邮寄配套学习资料包邮到家; |
报考注册消防工程师资格考试需具备以下条件:
1、取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。
2、取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,其中从事消防安全技术工作满4年。
3、取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。
4、取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年。
结合学员基础专项突破 开启效率备考新模式
升职加薪必备证书
应急管理部关于印发《消防技术服务机构从业条件》的通知,其中规定从事消防设施维护保养检测服务的消防技术服务机构,注册消防工程师不少于2人,且企业技术负责人由一级注册消防工程师担任。
1.《消防技术服务机构从业条件》规定,从事消防管理人员必须具备消防工程师证书。2.一级消防工程师证书是消防行业评中级职称的重要依据,拿到证书就相当于拿到中级职称。
1.2021年消防工程师市场需求预估人数为50万,目前从业人数不到20万,有证的不足10万,市场前景广阔。2.消防工程师为行业紧缺人才, 市场缺口大,拥有一级消防工程师证书年薪可达......
智能纠偏所学 及时查漏补缺
利用OMO智能学习系统,从学习基础、备考时间、学习习惯等多维度计算学员学习行为数据,为学员制定符合自身学习习惯的学习计划。
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