长沙达内教育

家里没背景，社交能力弱，却又不小心成了房奴！

现代人压力大，年纪轻轻面对买房买车还贷无期、结婚育儿养老等各种巨大压力，不得不拼命赚钱!怎么办，家里没背景，找不到更好的作业资源，加上自己社交能力弱，可选择的地步就更少了。

如果你也压力山大，一般工薪一族，一般家庭，一般身世，又不甘拍马屁，赔笑脸。呢么花几个月来全心学IT技术，高薪就业后，也许这些压力就大大下降乃至不复存在，毕竟有钱能处理很多问题呢!

教师是否有多年经历

每当直木看到“训练组织的教师都是做技能不行的”言论，我只闻到一股浓浓的醋酸。

在我看来，一个优异的训练组织讲师，有过多年项目经历、做过哪些牛逼项目，仅仅一个根本的条件，重要的是能把这些经历总结成专业的课程，更重要的是能把这些技能讲出来，让0根底的小白学得会，这就是考量这个教师的教学才能了。

一个再牛逼的技能大牛，如果没有教学才能，也不是一个合格的讲师。

所以这一部分，我更愿意去看训练组织的教师有哪些教学经历，教了多少人。

大局页面引导

大局页面的引导规划属于强引导，用户的操作行为跟从你规划的引导途径，因此大局页面的引导方式对用户的干扰程度是极高的。所以在规划该场景下的用户引导时，咱们就可以从用户行为干扰程度这一维度出发，评估其程度，从而快速落地计划。换而言之，还是要站在「以用户为中心」的视点思考问题。

在实际场景中，咱们常见的比方闪屏引导、新手引导、弹窗引导等大多选用大局页面，由于对于新用户来说，他们对产品的了解程度较低，像「导游」一样，可以引导用户依照咱们的拟定途径阅读景点。

坚持与突破

经过上面的不断细分，咱们会有了明晰的方向，清楚自己所处的位置，但还没完，由于在做每一个单项训练的时分，都会遇到瓶颈，很多人可能遇到点困难就畏缩了，但咱们不能畏缩，由于这是在正确的定位上，必需要坚持住，剖析清楚问题的本质，瓶颈一定能够突破!

举个例子，我在前一阵子做《iwork》这套著作的时分，当我做断线图标的时分，就遇到了瓶颈，到底这个断口要在哪里断才合适?我做了一遍又一遍，整整做了两个星期，经过不断的剖析测验，总算找出了一点规律(想知道是什么规律的请留言，我再看看要不要专门写一篇关于断线图标的文章)，做出了还算满足的著作。