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课程介绍Course Introduction
启德学游-澳大利亚企业家潜能发展之旅
项目一览表
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≥16 课时/周 |
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（≤ 10 人） |
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（10-20 |
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游 |
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师生交流 |
企业参访 |
实践活动 |
义工 |
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吃 |
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自助餐 |
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住 |
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行 |
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旅游大巴 |
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项目优势
亲临澳洲前三的昆士兰大学，体验语言学院教师课堂，掌握*地道的英语交流技巧；
参访澳洲各大学校，考察课堂与教学楼，体验世界学校课程
义工服务，为社会弱势群体献爱心
挖掘户外运动潜能，培养团队协作能力
走进原始森林，探秘生态小岛
探秘澳洲生态农场，与大自然、各种动物亲密接触
参考行程
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日期 |
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上午 |
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进行入学安排并入住昆士兰大学寄宿学院，老师将带同学们到澳 |
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Day 1 |
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抵达布里斯班 |
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洲老人院做义工，为住在这里的老人们义务服务，如教老人们做 |
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些小手工，如中国结，将你的这次行程系在他们心里，结束后由 |
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市政府颁发荣誉义工证，以感谢大家对异国老人的爱心。 |
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3 小时关于澳洲文化，土著历史等方面的英文课程及相关词 |
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熟悉校园环境，参观被誉为澳洲*美校园的昆士兰大学，并与参 |
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Day 2 |
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汇；受邀进入只对内部开放的昆士兰大学的人类博物馆，感 |
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团学员互相分享未来留学心得 |
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受澳洲的文明史。 |
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3 小时体育运动项目的英语词汇学习。老师还会**分享澳 |
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沿河骑自行车道市中心，领略布里斯班花园城市的美景；学习澳 |
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Day 3 |
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式独木舟的划法，并亲身在布里斯班河上体验一番，同时也能够 |
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洲人喜爱的体育运动与大家进行互动交流 |
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考验同学们的团队协作能力，并颁发独木舟初级技能证书。 |
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3 小时关于食品，饮料 和购物的关键词汇。老师将用这些词 |
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穿过集市，学生可以用上午学习的英文词汇跟小贩们讨价还价一 |
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番；穿过国会大厦，走到昆士兰科技大学，你可以见识到世界上 |
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Day 4 |
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汇与大家分析和讨论澳洲人的环保举措，提升学生的环保意 |
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*大的 iPad 触屏，体验计算机实验课，由中国区的招生官亲自 |
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识 |
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介绍大学的学科及入学要求。 |
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Day 5 |
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3 小时自然科学，天文地理的关键词学习，由老师的运用* |
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由商学院老师为大家讲述商学院初级课程，让对未来商业、 |
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先进的设备为大家实践模拟以便于学生更好的理解 |
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经济感兴趣的同学做初次的课程与实践探索 |
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3 小时关于交通、安全、公共交通等的关键词汇。老师将用 |
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昆士兰州立自然科学中心实践项目，自己动手做自然科学的小实 |
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Day 6 |
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这些词汇与大家分析和讨论澳洲交通及安全，提升学生的绿 |
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验，以寓教于乐的形式激发学生对科学知识的兴趣。 |
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色出行及安全意识 |
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Day 7 |
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乘坐邮轮出海观鲸，拥有了一次充满挑战，充满刺激 |
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探秘生态小岛，感受人与自然的和谐与平静，趁着空档休息时机 |
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的不同寻常的经历，如果运气足够好还会看到海豹和海狮 |
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还可以徒手喂海豚哦！ |
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哦！ |
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Day 8 |
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游览黄金海岸，感受这个美丽的旅游城市的魅力 |
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到澳洲*著名的动物保护区-天堂农庄，观看剪羊毛，喂袋鼠， |
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抱考拉，体验澳洲农庄的原生态环境和动物自然亲密接触。 |
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Day 9 |
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飞往墨尔本 |
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游览世界上唯一可以看到迷你企鹅回溯的原生态岛-飞利浦企鹅 |
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岛。 |
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Day 10 |
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墨尔本大学三一学院是拥有百年历史的精英培养摇篮，在这 |
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参访墨尔本大学建筑学院，了解大学的强项课程及申请要求 |
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里上一节可以改变你思维方式的王牌课：History of Ideas |
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Day 11 |
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体验墨尔本特色交通，到世界学校蒙纳士大学与中国市场负 |
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参访墨尔本皇家理工大学，了解大学的强项课程及申请要求 |
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责人一对一交流，了解大学的强项学科及入学要求。 |
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参观墨尔本市区，浏览老城区和旧的市政府对比新区，感受 |
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维多利亚州立艺术馆鉴赏课，，我们会进入到世界级的艺术馆， |
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Day 12 |
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博物馆，穿越时空，让不同时代的艺术，创造，设计充分的开发 |
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墨尔本市的变迁与繁华，体验当年华人淘金热的氛围 |
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你大脑中的创意空间。 |
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Day 13 |
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探秘墨尔本原始森林，欣赏如诗如画的原始丛林大自然景观,了望当地绿色自然生态，在深密的原始森林中穿梭，观赏迷人的 |
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湖光山色，浪漫休闲，新奇有趣； |
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Day 14 |
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启程回国 |
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*实际行程根据实际情况做调整
招生年龄：高中生、大学生 招生截止日：2016 年 6 月 5 日 出发口岸：北京/上海/广州/香港
项目报价：42800 元/人
费用包含： 1. 办理澳洲签证费用
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国内往返澳洲机票费 |
费用不包含： |
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个人消费 |
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全程课程费用 |
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行李超重费 |
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全程食宿费用 |
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境外通信费 |
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全程景点门票费用 |
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4. |
单间差 |
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6. |
境外旅游保险费 |
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学校介绍University Profile
启德学府成立于1997年是中国著名国际教育集团-EIC启德教育集团旗下的国际语言培训机构，成立16年来致力于雅思、托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、PTE等出国考试培训，与海外著名大学合作举办出国留学预科班、出国留学封闭班、出国留学直通车、海外学习基础技能培训及法语、日语、韩语、德语小语种、少儿国际英语培训，是中国成立*早、规模*大的国内知名英语培训机构之一。
启德学府师资力量雄厚， 共有教师、 助教、 外教等教学人员500余人，其中来自美国、 英国、澳大利亚、 加拿大、 新西兰等教育发达国际知名大学的海归教师占80%以上。
启德目前拥有北京学校、济南学校、长沙学校、南京学校、成都学校、重庆学校、上海学校、杭州学校、厦门学校、广州学校、深圳学校、珠海学校。
面对出国外语培训行业“大班粗放，笑话满堂，猜题为王，技巧至上”的旧模式充斥市场而导致学生“高分低能”的浮躁现状，启德学府举起“拯救托福雅思，杜绝高分低能“的创新大旗，在业界率先推出“小班授课、分级教学、严谨务实、无缝对接”的“高分高能” 培训新模式，并充分利用启德教育集团丰富的国内外教育资源和完善的专业服务体系，推出”培训考试留学“一站式服务模式，取得了有目共睹的成绩，培训出众多高分高能学员。其一流的教师队伍、专业的课程体系、科学的学习方案、严格的教学管理，使启德学府成为中国学生提高英语水平，成功**出国考试而顺利留学移民的首选，十几年来共帮助数十万优秀学员实现了出国梦。 ”。
启德学府新模式：提供10-25人小班、6人钻石小班及VIP1对1教学模式，**测试对水平一致的学生进行小班授课，因材施教，充分考虑到不同水平学员各自的学习进度和心理特点，12小时全天侯学习辅导环境，以确保学员对知识的充分吸收和练习 高分低能旧模式：300-500人以上的大班，学生水平大相径庭，教师无法进行有针对性的授课；学员上完课之后，须迅速离开，而不能得到一个全天候12小时的学习环境。无法为每位学员设置专业的专属老师，因此无法确保学员对课上所学知识的充分吸收与练习，在学习过程中遇到的难题得不到及时解答，造成“学而不习”的现象，*终一无所获，自信心也受到极大打击。
高分低能旧模式：300-500人以上的大班，学生水平大相径庭，教师无法进行有针对性的授课；学员上完课之后，须迅速离开，而不能得到一个全天候12小时的学习环境。无法为每位学员设置专业的专属老师，因此无法确保学员对课上所学知识的充分吸收与练习，在学习过程中遇到的难题得不到及时解答，造成“学而不习”的现象，*终一无所获，自信心也受到极大打击。
启德学府新模式：**对每个学员进行严格的入学测试，从听、说、读、写、词汇五个方面全面分析学员的英语能力，并为每一位学员量身定制个人英语学习方案。分级课程针对不同语言水平的学生进行科学分级教学，因材施教的班级设置适合不同学习需求。采用国际标准的语言学习升级体系，并严格执行升级考试制度，确保学生语言水平的逐级稳步提高。
高分低能旧模式： 非人性化课程设置，采取“一刀切”式的大班授课方式，没有严格的升级考试制度，造成同一班级内学员能力相差悬殊，无法因材施教，无法满足个体需求。课程各阶段没有相互关联，不成体系
启德学府新模式：启德学府建立了“严格筛选，名师培养”的教师人才培养体系，打造出了一只“真才实学、德才兼备“的优秀教师队伍，讲师均为国内顶级外语培训专家，平均从事出国考试培训5年以上，培育了无数高分学员。课堂风格严谨充实，非常熟悉各类出国考试及命题规律，总结出一整套操作性极强的应试方法体系，切实提高学员在学术环境下灵活熟练使用英语的能力，确保学员达到“高分高能”。
高分低能旧模式：教师缺乏经验，专业技能参差不齐。笑话等与课程无关的内容充斥课堂，课堂时间无效率，学员收获甚微。教学反馈没有制度化，不能实时提供学习效果评估。
启德学府新模式：启德独有的模块**、专属教师辅导制度在培训行业内**次确保了每一位学员无遗漏地吸收全部知识点。配合电脑网络学习系统和阶段性全真模考，启德学府着力提高考生的英语能力和应试技能，打造高分高能的名校精英。
高分低能旧模式：无实时学习效果监控及针对性的个性化辅导，造成大量知识点缺失和吸收不充分。
启德学府新模式：专属老师、班主任每天填写《班务日志》，清晰记录学员每天的出勤情况，学习成绩，教师评价和改进建议。为方便学员家长随时随地掌握孩子学习情况，启德学府开发了业界领 先的家长实时监控系统，每两周都将汇总该学员此阶段所有的学习情况。签订****，根据**条款，不过可免费重读。
高分低能旧模式：缺乏严格的考勤制度，对学员消极怠惰的学习态度听之任之。无法确保课下时间的合理利用。家长对此一无所知，无法及时纠正敦促。*终导致学员半途而废或中途退班。
启德学府新模式：启德学府教学区设在交通便利的高档写字楼内，拥有舒适方便的桌椅、休息、多媒体仿真托福考试教室及在线学习中心。在模考仿真度方面，启德也不遗余力，力求呈现*真实的考试环境,目的就是为了营造更好的学习环境，帮助学员减小干扰，取得*佳学习效果。对于来京学习的外地学生，我们精选学校周围安全、整洁、便利的住宿。
高分低能旧模式：生硬的配色，刺眼的照明，低档的桌椅，简陋的设备，甚至不具备为学员提供模考的条件，或者模考材料及设施与真实考试相去甚远，收效甚微，学员在这样的环境中极容易产生厌倦心理和注意力分散的状况。
启德学府新模式：启德学府以学员的长远利益为中心，首推国内领 先的无缝对接教学理念，在**提高学员英语水平和考试成绩的同时，**丰富多样的海外校园实景模拟课程培养学员的海外适应能力。学员在出国留学必修课、海外学习技能强化课、海外大学模拟课堂中，全方位体会到异国求学的多彩生活、课堂学习的真实感受，提升海外留学适应能力，为留学生活做好全方位的准备。
高分低能旧模式：对学员的心理成长和综合素质的提高漠不关心，造成学员对留学生活极不适应，甚至导致众多中途退学回国现象。
启德学府新模式：凭借启德教育雄厚的留学资源，启德学府将培训与留学紧密结合，帮助学员走好名校之路的每一步，真正实现前期**考试高分，后期**名校录取的一站式精英留学。
高分低能旧模式：不具备提供留学服务的实力，无法顾及到培训与留学的紧密结合，导致学员无法在*后期限前提交合格的分数，与自己理想中的大学失之交臂。
