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学习初三数学的学习方法

记忆是对个人经验的识别、保存和再现，以及信息的输入、编码、存储和提取。使用关键字或提示来尝试回忆是一种更有效的记忆方式。例如，当你看到“抛物线”这三个字时，你会想：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面？抛物线的典型数学问题是什么？你应该先把你的想法写下来，然后查一下比较一下，这样你会印象更深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来。例如，在三角函数一章中，所有的公式都是基于三角函数的定义和加法定理。如果在掌握公式推导方法的同时能记住公式，就可以有效地防止遗忘。

学习初三数学的学习方法

多做练习。

为了学好数学，我们必须做更多的练习，但是一些学生可以做更多的练习来学好。有些学生做了许多练习后仍然学得不好。原因是“多做练习”是否合适。我们所说的“多做练习”，就是不要搞“海试战术”。后者不仅能巩固观念，拓宽思路，而且具有“副作用”：它会把所学的知识搅得一团糟，无法找出线索，浪费时间，收成甚微。我们所说的“做更多的练习”是在我们完成了一个新的主题之后，我们应该更多地思考：它实际使用了什么知识，它是否能够被更多地理解，以及它是否能够被更多地理解。结论能否得到加强、提升等，我们要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥作用。

学习初三数学的学习技巧

新知识的接受和数学能力的培养主要在课堂上进行。因此，我们应该重视课堂学习的效率，寻求正确的学习方法。在课堂上，我们应该遵循老师的思想，积极进行下面的思维预测步骤，比较我们的思维和老师说的话之间的差异。特别是要掌握基本知识和基本技能，课后及时复习。首先，我们要记住老师在做各种练习前所讲的知识点，正确掌握各种公式的推理过程，尽量做到不直接翻书，不清不清。

学习初三数学是否报班？

学习数学应该有方法、计划和合理安排。新课讲完后，一些学生感到头疼，于是他们东张西望，过了一天，他们不知道自己学到了什么。因此，每个学生都应该根据自己的实际情况，制定一个合理的学习方法和目标；没有方法，就会变成无头苍蝇；没有目标，就没有动力。每节课后的练习都可以自己做，从而了解70%的新内容，做80%的练习。在每一个新的章节完成后，我们应该一步一步地复习所学的知识，总结概念、定理和公式，并根据课本的内容，从容易到难，从简单到复杂，加深对知识的理解。