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上海境学健康养生培训

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上海保育员教材_上海保育员培训

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上海境学教育
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课程介绍
上海保育员教材

保育员职业

1.保育员职业介绍

育婴师是指从事婴幼儿照料、护理、教育和辅助家长科学育儿的人员。

2.保育员具体做什么

①为婴儿提供早期教育;②培养孩子的秩序感、专心度、独立能力和手眼协调等能力;③育人,让孩子能够身体好、品性好;④做环境的设计者和引导者,让婴幼儿在主动探索中发挥潜能,建立秩序感等。

3.保育员岗位薪资

薪资:¥2000-5000/月

育婴师行业还处于初级阶段,现有的从业者大多都是有幼教、儿科、产科背景的。目前市场对育婴师的需求很大,育婴师是个极具发展前途的职业。

4.保育员任职条件

①医学、幼儿学相关专业;②受过专业培训,取得国家职业资格认证;③表达能力和沟通能力强,有一定的从业经验;④工作耐心、细心,极具爱心。

5.保育员发展空间

育婴师是一个新的职业,提供的是针对0到3岁孩子的教育指导服务。上海在华东师范大学职业技术培训中心开办职业育婴培训班,合格成员将成为上海首批职业育婴师。按照国家职业资格标准,该职业共设四个等级。目前市场对育婴师的需求很大,薪酬待遇也不错,职业育婴师的市场定位是介于家政和教师之间,初级的育婴师的收入应该和月嫂家政服务员持平,而高级育婴师也可以达到相当于教授级的待遇。

6.保育员匹配专业

专业不限

以上保育员工资待遇及月薪是多少?具体干什么工作?由高三网收集整理,更多关于其他职业详细介绍请查看高三网大学专业就业方向频道。

上海境学教育

上海境学教育在社会上具有良好的口碑和稳定的生源, 从这里走出的心理咨询师,开出自己的心理诊所, 建起了心理测量行,成为培训、拓展机构的总监,从这里学出来的企业培训师成为了企业培训部门的顶梁柱, 他们不断的为企业员工带来能量和激情,增强了企业的凝聚力和战斗力。从这里走出去的育婴师, 在她们之中有的进入外企高管家庭之中,有的进入到了幼儿园,有的进入了幼儿英语培训机构。无论她们去那里, 他们都会以**专业技能和**真的心呵护着祖国未来的花朵!而从这里走出的营养师,有的开起了营养诊所、食疗吧、 有的当起了营养顾问,他们在用智慧为我们的健康保驾护航。而从这里走出去的人力资源管理师,他们是企业寻找人才的伯乐, 他们不会放过任何一批千里马,他们正在用鹰的眼睛去关注你的每一个细节,他们用狼的耳朵去倾听你关乎未来的每一次心声、 他们用豹的速度、熊的力量去抓住每一个未来的职场精英。

这些人都是我们境学学员,上海境学教育是他们人生的一个新起点,更是由此揭开了他们通往成功未来的新篇章!

上海保育员教材

保育师课程简介

培训内容:

1、职业道德基本知识,职业守则

2、婴幼儿生理发育基础知识

3、婴幼儿心理发展基础知识

4、0—3岁婴幼儿教育

5、婴幼儿日常照料和护理基础知识

6、婴幼儿营养及喂养 

7、婴幼儿作息安排及习惯培养

8、计划免疫与预防接种

9、环境及物品的清洁与消毒

10、意外伤害的预防与处理

11、训练婴幼儿运动能力

12、练习抬头、翻身、坐、爬、站、立、行、跑、跳

13、训练精细动作、听和说、感知活动、触觉训练、视觉训练

14、婴幼儿生长监测,智力开发

15、情绪、情感、社会性行为的培养

16、婴幼儿听说游戏、节律游戏、认知游戏、艺术表现游戏等

17、婴幼儿情绪、情感、社会性的观察、记录、分析、指导

18、针对家长和育婴员的指导

19、编制并实施培训计划

20、其它相关知识的普及与应

中班语言教案:大树妈妈



目标:

1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境,体验散文中妈妈与娃娃相依偎的情感。

2、**让幼儿尝试仿编散文,激发幼儿爱他人的情感。

设计思路:

本次活动虽无只接表达母亲与孩子之间的爱意,但朴实的字里行充满着“大人与小孩”之间那种相互依偎,相互关心、形影不离的添犊之情。她能唤起幼儿潜意识中与妈妈之间的那份亲密的情感。

本次活动着眼于体验妈妈与孩子之间的相互依偎的情感并鼓励幼儿模仿散文中的对话,有表情地表述。

在活动中,**课件欣赏,渲染气氛,激发情感、强化语言诉感染力,**理解欣赏、讨论,培养幼儿大胆、响亮地说话创设自然、有趣的教育情景。

活动流程:

欣赏——熟悉对话——创编诗歌——幼儿讨论

幼儿准备:课件(大树妈妈)

过程:

一、引题

妈妈喜欢你吗?那么,大树妈妈喜欢它的娃娃吗?猜一猜,大树妈妈的娃娃是谁呢?

二、欣赏和感受诗歌的意境

观看课件

欣赏后提问:大树妈妈喜欢娃娃,谁做了它的娃娃?大树妈妈有许多许多娃娃,有小鸟娃娃、星星娃娃、小熊娃娃、小星星娃娃,还有许多树叶娃娃,大树妈妈是怎样喜欢娃娃的,娃娃们又是怎样爱大树妈妈的,请小朋友再仔细听一听。

再次欣赏后提问:你觉得娃娃们喜欢大树妈妈吗?从哪些话里可以听出它们很爱大树妈妈?

三、创编诗歌

1、小动物知道了,都想来当大树妈妈的娃娃,你们想想她们会怎样对大树妈妈说呢?

2、幼儿创编,相互交流

四、幼儿讨论

大树妈妈爱娃娃,娃娃爱大树妈妈,小朋友你们爱谁呢?是怎样爱的呢?

附:散文 大树妈妈

大树妈妈,喜欢娃娃,

小鸟说:“我来当你娃娃,给你唱歌。”

大树妈妈说:“好哇,好哇”

小熊说:“我来当你娃娃,给你跳舞。”

大树妈妈说:“好啊,好啊”

小星星说:“我来当你娃娃,晚上陪你说说话。”

大树妈妈说:“好啊,好啊”

大树妈妈有了很多娃娃。

小鸟娃娃,小熊娃娃,星星娃娃,还有许多树叶娃娃。

大树妈妈给娃娃讲故事,娃娃给大树妈妈唱歌,跳舞,说悄悄话。

 


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