上海境学教育科技有限公司简介
上海境学教育在社会上具有良好的口碑和稳定的生源， 从这里走出的心理咨询师，开出自己的心理诊所, 建起了心理测量行，成为培训、拓展机构的总监，从这里学出来的企业培训师成为了企业培训部门的顶梁柱， 他们不断的为企业员工带来能量和激情，增强了企业的凝聚力和战斗力。从这里走出去的育婴师， 在她们之中有的进入外企高管家庭之中，有的进入到了幼儿园，有的进入了幼儿英语培训机构。无论她们去那里， 他们都会以**专业技能和**真的心呵护着祖国未来的花朵！而从这里走出的营养师，有的开起了营养诊所、食疗吧、 有的当起了营养顾问，他们在用智慧为我们的健康保驾护航。而从这里走出去的人力资源管理师，他们是企业寻找人才的伯乐， 他们不会放过任何一批千里马，他们正在用鹰的眼睛去关注你的每一个细节，他们用狼的耳朵去倾听你关乎未来的每一次心声、 他们用豹的速度、熊的力量去抓住每一个未来的职场精英。
这些人都是我们境学学员，上海境学教育是他们人生的一个新起点，更是由此揭开了他们通往成功未来的新篇章！
培训内容
保育师
培训从事对0～3岁婴幼儿生活照料、护理和教育，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。
培训内容主要包括：
（1）指导母乳喂养、混合喂养和人工喂养
（2）正确的喂哺方法、辅食添加
（3）婴幼儿的基本生活规律、生活卫生的基本知识和方法
（4）照料婴幼儿的日常睡眠、穿衣、换洗尿布、处理大小便
（5）保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生、对婴儿生长发育进行监测
（6）婴幼儿身高、体重、头围、胸围、和上臂围测量的方法和计划免疫程序，常见意外伤害的预防与处理
（7）对婴幼儿动作和运动、语言、感知、认知能力进行开发
（8）婴儿抚触及不同年龄段的操节，进行婴幼儿良好情绪、良好社会性的培养
培训从事为孕产妇在分娩前后及新生儿、婴儿提供生活护理服务的人员。
培训内容主要包括：
（1）为孕妇提供健康指导、心理支持；
（2）为产妇提供临产前、分娩期、产后健康指导和护理；
（3）为新生儿婴儿进行日常护理和常见疾病的预防；
（4）为婴儿配奶及婴儿补充食物；
（5）对婴儿生长发育进行监测；
（6）婴儿抚触、婴儿操的操作；
（7）婴儿常见意外事故的预防、处理等。
小班科学教案：什么东西飘下来
[教材简介]
秋天一到，树叶纷纷变黄了也慢慢地从树枝上飘落下来了。带领孩子们午间散步时，孩子们看见树叶飞舞这一情景后，好奇地问我：老师你看，树叶从树上飘落下来真美哦！活动《什么东西飘下来》的设计灵感来孩子们对日常生活现象的关注，一天，散步时涵涵看见一根羽毛在空天旋转地飞舞着就问我：“老师，什么东西飘下来时都是转着飘下来的吗？”我说：“等会儿回教室后，你来试一试好吗？”回教室后，我给了涵涵一张纸。涵涵试了一下纸片飘落下来时是弯弯曲曲慢慢地飘落下来。其实生活中处处都有“飘”的物体。“飘落现象”对小班孩子来说，十分吸引他们的注意力觉得十分新奇。所以我根据本班幼儿发展水平，选择设计了本次活动。为幼儿提供动手操作的机会、激发他们的学习热情和好奇心与探索的欲望。
[设计理念]
新《纲要》对科学领域提出的目标使我强烈地感到，科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递，而是注重激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力。小班的孩子虽然年龄小，但也好奇、好问、好探究；在日常生活中时常发现一些有趣的小现象，随后进行操作探索。正如杜威先生所说：“儿童有调查和探究的本能，探索是儿童本能的冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生惧来的特点。”活动中把幼儿生活中的发现引入探究的对象。在活动**多次操作与交流、分享来积累一些有趣的科学现象。
[目标预设]
1.幼儿对物体飘落产生爱兴趣和大胆探索的强烈欲望。
2.能用简单的线条如：直线、曲线、弧线等，来记录自己的观察结果。
3.学习用身体动作来表示不同物体飘落时的状态。
[活动准备]
1.实物：鸡毛、雪花片、树叶、纸条。
2.记录纸、笔3.垫子、平衡木[教学过程]
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