太原新航道

课程名称

雅思入门6.5分8人班（A+B+C）

★ 授课对象

1）已完成留学预备课程的学习；

2）距离考试有6-8个月备考时间；

3）四级考试过了但未达到优秀水平（425-550分）的学员；

4）高考(高中)英语成绩为105分(150分)。

★ 课程模式

一对一、一对多

★ 教学目标

1）熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法；

2）掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法；

3）完成对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。

★ 课程内容

阶段A：雅思词汇，雅思语法

阶段B：鲸小爱C套餐，听力精讲，阅读精讲，写作精讲，口语精讲

阶段C：鲸小爱C套餐，听力强化，阅读强化，写作强化，口语强化

阶段A：

雅思词汇：

熟练掌握2500个雅思高频词汇，听说交际词汇为主，读写难词为辅。

雅思语法：

完善基础语法框架，用输入和输出句型巩固基础语法体系，为雅思课程打好基础。

阶段B：

鲸小爱C套餐：

1）鲸小爱AI口语课360天

2）雅思口语备考计划30天

3）雅思口语模考6次

听力精讲：

从听力场景词汇入手，以提升听力能力为主，帮助学生熟悉雅思听力考试特点与音频节奏，熟悉并掌握基本题型解题思路，掌握精听、泛听等基本方法，并辅以真题练习全面提升学员听力能力。

阅读精讲：

从阅读十大基本题型入手，掌握雅思阅读的基本解题方法，同时补充核心阅读同义替换词汇，教授快速准确分析长难句的方法。讲解和练习相结合，训练略读、扫读和精读的能力，全面提升雅思阅读能力。

写作精讲：

从用对词、造对句入手，解析雅思写作常见题目。小作文旨在帮助学生提高图表分析能力和句型变换能力；大作文主要讲解如何审题，整理和使用语言材料，同时关注语言表达能力，为雅思写作高分思路和布局打下基础。

口语精讲：

以归类总结雅思口语基础考题和话题卡为起点，利用讲解分析各类话题答题思路，提升学生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时，帮助学生提高答题逻辑和以话题素材为突破口攻破口语考题的能力。

阶段C：

鲸小爱C套餐：

1）鲸小爱AI口语课360天

2）雅思口语备考计划30天

3）雅思口语模考6次

听力强化：

在已有听力基础的条件下，以题型技巧讲解为主，解析雅思听力十大题型，同时讲解涉及重难点听力场景和话题。

阅读强化：

从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主，旨在教授雅思阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法，保质保量提升阅读成绩。

写作强化：

教授大作文和小作文的综合破题思路和内容拓展，侧重审题、中难度句型句式的掌握，在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。

口语强化：

从三部分综合答题方法、思路、结构入手，补充核心、高频话题相关词汇和句型补充，同时纠音和常见语法错误纠正，全面提升口语水平。

课程简介

雅思入门6.5分班（A+B+C）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，打好词汇、语法与听说并进基础之后，从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，并积累相关的语言材料。

即写作前、写作中和写作后。

1. 写作前

不可急于动笔，要先审题，列出要点，写出提纲。接下来，脑海中确定文章的体裁与时态。

初中阶段所接触的体裁主要有：记叙文、应用文、议论文及说明文。其中，应用文又包括信件、电子邮件文稿、寻物启示、失物招领、请假条、留言条、通知等不同的形式，这些都是生活中常用的。

至于时态，要依据表达的内容来灵活应用。初中阶段较常用的主要时态有：一般现在时、一般过去时和一般将来时。其他时态多为必要时穿插使用。平时有必要积累一些有代表性的，与生活贴近的文章，用以参考。

2. 写作中

动笔前要有清晰的轮廓，即上述的要点、体裁、时态，并可回顾一下已学过的类似篇目。但在考试时，不要直接写在试卷上，以免修改时涂改太多。在时间充足的前提下，先写在草稿纸上为宜。

写作中应注意三大问题：文章所要求的格式，逻辑顺序和遣词造句。我们主要研究下格式的运用与过渡性和连接性词汇的运用。

3. 写作后

在草稿纸上完成文章后，不要立即誊写在试卷上，以下几步也极其重要。

① 再次查看题目要求，看有无遗漏。

② 看语言是否通顺，语法是否正确。包括大小写、标点、时态、语态、主谓一致及词语搭配等。

③ 查看字数是否符合要求。通常要求为100字左右。

④ 认真书写于试卷上。字迹规范、美观，卷面整洁。