新航道教育-泉州校区

高中英语成绩100分以上，雅思入学测试5分，目标为雅思6分及以上的同学。

以雅思考试6.0分为目标，通过168个小时、分留学预备L3、入门、精讲3个阶段的学习，首先为学员打下听力、口语、阅读、写作等各方面的坚实基础，然后进行重点的强化和运用，最后辅之以雅思真题基础上的应试技巧实战演练，帮助学员取得理想分数，为出国留学做好充分准备。

《留学预备教程听说并进第3级》；《留学预备教程读写互通第3级》

《柯林斯雅思核心词汇》

胡敏雅思教材第7代《雅思核心语法（基础版）》

胡敏雅思教材第8代《雅思语音语调》

胡敏雅思教材第7代《雅思听力（基础版）》

胡敏雅思教材第8代《雅思口语（强化版）》

胡敏雅思教材第7代《雅思阅读（基础版）》

胡敏雅思教材第7带《雅思写作（基础版）》

留学预备L3：听说并进（听力+口语）、读写互通（阅读+写作）

阶段A(入门段)：雅思词汇、雅思语法、语音语调

阶段B(精讲段)：雅思听力精讲、雅思口语精讲、雅思阅读精讲、雅思写作精讲

1.听说并进（听力+口语）

（1）掌握丰富地道的词汇和句式搭配、积累常见话题的相关素材，包括慈善、贸易、食物、成功等，开阔口语表达的思路，为未来的雅思口语学习做铺垫；

（2）学会并掌握实用的语法知识，例如基本的时态、从句规则，准确并清晰地表达自己的观点；

（3）掌握各种实用的听力方法和技巧，例如通过举例信号词、时间信号词的抓取，学会如何把听力材料去繁为简，抓住重点，做到事半功倍。

2.读写互通（阅读+写作）

（1）了解丰富多样的话题，比如社会，食品，商业等，拓展知识领域，积累阅读素材。同时培养批判性思维，鼓励探索创新；

（2）提高词汇量。每个单元都包含 2 篇阅读材料，难度阶梯式渐进，涵盖了大量的高频学术词汇；

（3）掌握多种阅读方法和技巧，主要包括泛读、精读和同义替换等，更好地适应和衔接到日后的雅思阅读的学习；

（4）学会通过写作模板分析趋势，来搭建图表类作文框架等。

1.雅思词汇：

（1）了解雅思考试对词汇的考核要求(如同义替换、熟词生义等)，帮助学生有准确的方向积累单词；

（2）掌握核心词根词级(如“否定”前缀、“看”的词根、及“形容词”后缀等》，准确判断出所学单词的词性，且能根据词根词缀猪出生单词含义；

（3）积累不同专题词汇(如医学健康类、教育类、旅游类等》，精准掌握高频考点词。

2.雅思语法

（1）将语法知识的系统讲解和针对性练习相结合，提高学生的语言应用能力。数学重点为句子成分和基本句型，时态和被动语态，名词性从句，定语从句和状语从句；

（2）结合听说读写，综合提高在听力和阅读中长难句的理解，使学生能较系统地掌握雅思考试中相对常用的英语语法知识。在口语和写作中，减少语法问题，提高语言运用的准确性。

3.语音语调

（1）了解并练习雅思听力基础题型，包括填空类题目、匹配题、选择题和地图题；

（2）通过精讲精听、精练和反馈，帮助学生熬练解题过程，同时提升和积累听力的基本能力，比如听音辨词，识别吞音连读等；

（3）通过基础口语题目的思路讲解、示范、当堂练习与反馈，帮助学生适应口语问答、积累语言素材、得到口语练习并获得针对性的建议与反馈。

1.雅思听力精讲

（1）重点了解笔记填空题题型特点以及相关常见背景:学会审题预判答案信息的方向:掌握同类其他填空题，括表格、流程、简答、句子、摘要填空 5 种类型与之的共性与差异；

（2）了解单选题审题侧重点以及听力任务；掌握P3P4相关学术背景的高频词；学会单选题的定位方法；

（3）了解选择类地图题的不同类别，包括静态图、动态图等；掌握方向类信息关键词，学会在听到方向类词汇后判断相应图中信息。

2.雅思口语精讲

（1）帮助学生逐步掌握雅思口语考试ID Check环节答题策略、Part 1及Part 2保留题库重点话题的回答思路、Part 3的常见基础类问题的答题能力，让学生对雅思口语考试有全面的认知；

（2）学生能学会常用口语场景词汇表达、同义替换表达及得分句型；

（3）课程中全程穿插互动练习，学生能够通过本阶段学习后建立开口回答的自信，并能较为顺畅地进行**的口语表达输出，具备一定的话题拓展能力。

3.雅思阅读精讲

（1）帮助学生掌握雅思阅读的评分原则以及自己的目标分区间；

（2）讲解4个大类题型的题型特点以及基本解题思路（根据该阶段学生目标分设定，时间上会着重讲解2个基础类题型）；

（3）帮助学生补充基础词汇以及该阶段学生相对缺乏的基础阅读能力，包括基本的句子分析能力和简易段落的结构分析，对于能力可以接受的学生还可以适当拓展简易篇章的篇章结构。

4.雅思写作精讲

（1）了解小作文基本题型和评分标准；

（2）学会小作文写作结构（开头段、概述、主体段），了解每段写作的注意事项；

（3）掌握不同题型（动态图、静态图、组合图、地图、流程图）的基本思路及小作文常用的词汇和句式；

（4）了解大作文基本提问方式和评分标准；

（5）学会不同题型（利弊、报告、讨论、同意与否）的基本写作结构（开头段、主体段、结尾段）；

（6）学习常用连接词，常见话题词汇及常见语法错误。