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雅思备考误区

1.雅思技能成为一种单一的理解；在英语学习过程中，学生习惯于将英语学习分为听、说、读、写、译五种技能，雅思自然被视为对这五种技能的评估。无论这种分解是否科学，许多学习者通常将理解视为学习的标准。例如，当你拿到雅思口语复习材料，打开几页，理解它们时，你会觉得很简单。这里的错误是理解而不是能够说话。理解不等于说话。雅思口语的目的是让学习者**练习说出书中的相关内容；不仅仅是理解。

2.将知识误认为技能；学习一项技能的核心问题是练习。光靠书本知识是不够的。雅思学习相当复杂。作为英语学习者，它首先也是一项技能。阅读语法书和默记单词远远不够。我们必须练习，把知识变成技能。知道并不意味着知道怎么做。知道怎么做并不意味着真正去做。从知道如何做，你就能真正做到。反复练习有一个环节，那就是努力工作。学习技能的原则是“边做边学”。

雅思备考误区

1.雅思技能成为一种单一的理解；在英语学习过程中，学生习惯于将英语学习分为听、说、读、写、译五种技能，雅思自然被视为对这五种技能的评估。无论这种分解是否科学，许多学习者通常将理解视为学习的标准。例如，当你拿到雅思口语复习材料，打开几页，理解它们时，你会觉得很简单。这里的错误是理解而不是能够说话。理解不等于说话。雅思口语的目的是让学习者**练习说出书中的相关内容；不仅仅是理解。

2.将知识误认为技能；学习一项技能的核心问题是练习。光靠书本知识是不够的。雅思学习相当复杂。作为英语学习者，它首先也是一项技能。阅读语法书和默记单词远远不够。我们必须练习，把知识变成技能。知道并不意味着知道怎么做。知道怎么做并不意味着真正去做。从知道如何做，你就能真正做到。反复练习有一个环节，那就是努力工作。学习技能的原则是“边做边学”。