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普通的雅思考试和用于签证和移民的雅思考试题型和题目完全相同，雅思生活技能类只考口语和听力，20分钟左右。雅思考试题型由阅读、写作、听力、口语四部分组成。

1、考试时间：考试全程时间约为2小时55分钟

2、听力部分

40分钟(含10分钟誊写答案的时间)，通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给40小题作答，你将只听到一次语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。

四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。**、三段以对答为主，二、四段以叙述为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。

在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。

3、阅读部分

概况：　60分钟　共3篇文章　每篇约1000左右(阅读量极大)　40个题目

Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构，大约1500-3000字之间，内容多样，甚至有时以图表、表格的方式出现，学生答题的方式亦有多种答题形式，共40题.

阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。

A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。

4、写作部分

写作包括两篇作文题目，Task 1和Task 2，前一篇150字，后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟，后一篇用40分钟，因为后一篇文章分值更高。

A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task 1&Task 2);

(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。

G类的(Task 1)考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。

(Task 2) A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。

5、口语部分(General Traning和Academic试卷一致)

11-14分钟的一对一谈话(考生与主考**)。对谈主题非常口语化、生活化，　但也有一定程序，对谈大致上分三小段(不是明显的区分，中间并无间断);

**段：会面，寒暄一番，主考**会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)，考生应勇敢发言(约4-5分钟)。

第二段：主考**抽出一张题卡，卡上写明某话题，考生有一分钟准备时间，之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟，包括1分钟准备时间)。

第三段：考**就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论，或者考**就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异，视情况而定(约4-5分钟)。

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雅思起步6分

• 【适合人群】

• 词汇量1500，初二学生或同等水平。

• 【课程介绍】

• 课程简述：该课程适合初二水平学生，或能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵；口语/写作中仍会出现较多低级语法错误；无法听懂完整的对话；缺乏抽象表述能力的学生。 教学承诺：符合学员手册所述条件，可免费重读本课程精品阶段。

• 【使用教材】

• 采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心（RAFLE）内部教材

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雅思阅读高分需要具备哪些分析能力

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雅思阅读高分的五种分析能力。大家如果认可雅思单单是对于单词的考核就大错特错了，大多数情况下需要考核五个方面的雅思阅读能力，下面就来看看小编为大家收集整理，分享给大家，希望对大家有所帮助。

雅思阅读能力一是英语词库

即你是否拥有英语对英语的同义词词库，还是只知道中文的意思，要知道这是国际性的英语考试，是老外出题，所以他绝对不会以你做中国试题的思维考测你，雅思阅读就是全文的找答案，可是你所定位的词很多时候不会老老实实的坐在原文里等着你，这就需要你具备英语同义词的能力，比如有一道题目，是T/F/NG，题目是:

The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents。

这句话的考点词是非常明确的，医疗书是否既包括学术，又包括实践的内容，如果只有其中一个，而不包括另一个，一定是。

在原文中学生怎么也找不到答案，所以选了NG，这就是我说的光*技巧，你是绝对拿不到高分的，因为在原文中，academic变成了 theoritical,然而practical却变成了pragmatic,medial reference books转为了medician texts，在学生应用对应法技巧时，如果没有同义词的积累，这题是作不出来的，曾经有学生问我，是否要买市场上的同义词词汇书，说句实话，我曾经读过几本所谓的名牌学校的书籍，不能否认，词汇很多，内容很丰富，很厚，所以价钱不菲，可是真正雅思阅读会考到的词汇，在书中并不多，而且雅思考**喜欢考的词汇的同义词不是很偏，可是这些书却一个词汇列出了5，6个同义词，而且这是不考的，这不仅浪费了学生的精力，而且也打击了他们学习英语的热情和自信，因为考雅思真的要这么多的词汇吗?其实不然，不如，uitilize,这个词，雅思阅读可喜欢考了，每次考，考**其实就是想知道你懂不懂，utilize就是 use,所以你只需要知道一个常考的对应词即可了。

雅思阅读能力二是你的paraprase的能力

什么意思呢?就是改句子的能力，但不是写句子，让你改，为什么考测这个能力，原因很简单，我在悉尼大学读书时，每个星期都得写论文，上万字的英文，怎么写?自己编--没这个本事，我相信写中文论文的都是抄的，可是怎么抄，不改字全抄，那死定了，肯定落下一个抄袭的罪名，搞不好，甚至被开除都有可能，所以抄要有艺术，改词，象我讲的**种能力，那是初级能力，高手是该句子，换了一句话或几句话来说，但是表达一样的意思，这就是我说的in other words，这个能力在heading list题型里，淋漓尽致的体现了考**的此意图，比如题目：The company employers show less caring to their staffs. ---老板对员工不象从前那样关心了。原文：The caring image of company has gone.---公司关怀员工的形象一去不返了，多么的经典了，可是我们在国外读书时，也改出比这个还要经典的句子...,所以考**是希望你具备这样的识别能力，可是不从这方面的能力训练，怎样能达到这样的识别能力，技巧又能怎样帮助你!

雅思阅读能力三是句子主干的分析

当你**同义词或paraphrase的能力找到答案所在处时，你要大概的知道这句话的意思，或者你要使用对应法的技巧，可是学生一看到许多单词都不懂，慌死了，都不知道怎么做了，所以要有分析主干的能力，知道什么是要看的，什么不用看，这里面名堂就多了，体现了老师的经验就充分的体现在这里，并不是教你看的懂整句话的老师就是很棒，而是教你在单词都看不懂的情况下，仍然能看的懂，这才是**重要的，因为你到了国外念书，每日的阅读量是几百页，而且许多单词对你而言可能都很陌生，如果你把每个单词慢慢的查，每个句式慢慢的分析，你死定了，一天就算你牛，也**多20页左右，而且看完了，也不记得看了什么，没用!

雅思阅读能力四是速度

要有大义灭亲的精神，一道题目1分半做不出，一定要学会放弃，告诉自己，一道题目算什么，17道没有了，我还能得6分呢，因为即使是**难的文章也会给学生送分的题目，所以千万要学会放弃。

雅思阅读能力五是作题技巧

没有技巧，就象答案在窗户纸后面，可是你不知道用手指一戳，就可以得到了，为什么，我曾经教过一个在澳洲留学两年的学生，雅思阅读一直都上不了6分，总是5，可是我接手后，我对她说，我有把握2个星期帮你拿至少6分，旁边有一个学生不乐意了，问：MIN老师，为什么我们测试结果一样，她只用2个星期，而我却要3-4个月，我回答她：“原因很简单，她的能力事实已经到了6-6.5分，只所以没有拿到，因为她缺乏做题的方法，可是你却是两个都缺乏，光是能力我就需要3个多月才能达到我上述列举的几条，技巧2个星期，你就可以掌握了，可是没有用啊，你没有能力，光有技巧，你只知道使用的方法步骤，可是你却不知道怎么使用。”结果澳洲回来的女生在2个星期后，果然考了6.5分，她很感谢我，我说你不用谢我，应该谢谢你在澳洲2年的自己努力，没有那2年的努力，能力的累积，我也不可能帮你在2个星期内拿到这个分数。