宁波新航道教育

一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。

新航道个性化学习中心经过多年的教育实践和研讨发现：要想快速有效地弥补这些“短板”，最有效的方法就是“故意操练”。这一理论是新航道在长期的深入研讨和实践过程中总结出来的，它结合了最早由美国闻名学者安德斯·埃里克森博士和他的同伴提出来的故意操练的概念，并在实践教育中不断证明，从而总结出这一适合个性化学习的学习理论。

科学的“个性化”还体现教育程序的“标准化”。即教与学的各个环节环环相扣：“一个学生，一个完好解决方案，一份专属课表”，对学生根底精准测评，明晰诊断出学生的技术障碍，并结合学生的方针和学习习惯，制定出专属的解决方案，结合学生的学习反馈进行督促和查看，然后实现学生的抱负结果。

单词——发现规则，　回忆

关于背单词，雅思的单词更多的倾向于实用。最高效的方法就是先花上一两个星期学习一下单词的构成，前缀后缀，根本的变形规则。有助于高效的堆集单词。依然不期望大家抱着单词书一个劲的啃，啃了忘忘了再啃。就像文章之前提过的，一切死记硬背的方法都是对一门语言的诋毁。除去最根底的3000个单词以外的单词，尝试用英语注释来记单词。比较简单上道，发现规则。