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是不是合适

最终就是说雅思学习网站小编想说的是不是合适，因为所有人的读书习惯不一样，未必学生都能接纳这类教学风格特点，因而此刻就看下这个雅思训练机构有木有体会课，学生可以先感受一下下，假如有问题得话可以尽快调整班型，挑选一个合适自己的雅思训练班，也快捷学生更好的的雅思训练。

语音语调

发音正确与否直接决定说话目标是否能领会自己所要表达的意思。英语的发音方法与汉语必定有很大的不同，假如从一开端就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。所以从最基本的词汇开端对语音语调的练习是仿照最直接的目的。有时只听录音还不能彻底了解个别发音的进程，如θ和e 的音，所以通过录像来学习就可以愈加直观，让发音得以完善，变得愈加到位。

成为雅思教师

许多烤鸭们，备战雅思，还有个很大的愿望——to be a teacher!

要成为一名雅思教师 ，入门的门槛，便是自己得考过雅思，一般最低得到7.5分。

然鹅，考过雅思，仅仅是初步，雅思考试没有固定教材，没有好像四六级一般的“次日答案”，所以对雅思教师个人本质要求极为高。

听力三个误区

1、刷题不总结，不精听。（浪费时间13%）

缺陷：缺少对题型特色的根本了解，导致某些固定题型一直出错。

2、词汇看着背，不听写，应识别语音，做语汇听写。（浪费时间8%）

缺陷：不熟悉英式发音特色，导致听音含糊。

3、做题成套，不按题型，没有对比性。（浪费时间9%）

缺陷：练习缺少针对性，导致出现提分比较困难。