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GMAT强化班

【招生对象】

有志于**GMAT考试，进行研究生深造的学生。

【课程特点】

集中学习GMAT课程，巩固英语基础，解析出题规律，点拨应试方法。凭借丰富的教学经验和教材，帮助学员冲破GMAT难关,取得理想的高分，为留学北美做好准备。

【上课时间】

每周循环开班 平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:00-16:00 周末班：周六至周日 正课：9:00-12:00 13:00-16:00

【培训时长】

23课次/92课时

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雅思写作 文章氛围

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      一.文章氛围

  在考**检查考卷时，很在意你的文章氛围、特点与风格，或者活泼或者呆板，而依据模板写的文章很难做到活泼生动或者是具有吸引读者的地方。

二.保持书写的工整性与字迹

常见错误提醒一：不一致(disagreements).

所谓不一致:不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等.

例1. when one have money ,he can do what he want to .

(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么.)

剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致.

改为：once one has money ,he can do what he wants (to do)

三.修饰语错位(misplaced modifiers)

英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解.例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.

剖析：better位置不当，应置于句末.

四.句子不完整(sentence fragments)

在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生.

例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .

剖析：本句后半部分＂for example by tv ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句.改为：there are many ways to know society ,for example ,by tv ,radio ,and newspaper.

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