福州雅思班7分-福州新航道雅思培训
福州雅思班7分-福州新航道机构介绍
新航道国际教育集团（NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED）是由中国英语培训界著名领军人物、英语教育专家胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及专家学者共同创办，美国国际数据集团（IDG）和全球著名的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。下辖教育文化发展公司、培训学校、留学服务中心、加盟事业部、网络教育科技公司、美国AP课程中心、各省市分支机构等二十余家机构，合作单位包括北京大学、中国人民大学、外交学院、教育部高等教育出版社等知名学府和学术机构。
新航道以构建中国社会语言教育完美体系为目标，以"我坚持，我成功"为精神内涵，秉承"改变中国学生英语学习的态度与方法"，"给你高分，更给你能力"的理念高度，言行一致，切实践行"精品小班 全程助教 个性化服务"三大标准，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神成为行业的领导品牌，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了全新的标准，并不断引领中国英语培训业的全面升级。
新航道学校是新航道国际教育集团直属一级分校。自2010年进驻岛城，凭借深厚的学术功底、务实的教学作风和旺盛的进取精神，青岛新航道学校在业内迅速脱颖而出，在教学内容、授课质量、环境服务等多个方面，为业界创立了全新的教学理念和服务标准。
截止2012年11月，青岛新航道学校陆续投资建立了福州南路校区、海大崂山校区、黄岛校区、胶州校区、阳光百货个性化中心，并与山东地区 的托福考试中心——潍坊托福考点建立了全面的战略合作关系，为广大岛城学子提供雅思、托福、AP、SAT、SSAT、GRE、口语、剑桥青少英语、1对1个性化定制培训、团体培训及国际游学等项目，形成了青岛新航道学校全方位的英语培训与服务体系，并逐步成为岛城英语培训首选品牌。
福州新航道雅思课程入门冲6.5分6人班
【招生对象】
目标分数为6-6.5分的学员
【课程特点】
阶段一听说培养学生在口语中进行较复杂的对话和给出辩证性观点的能力。读写培养学生在英文写作中应用篇章架构和应对不同文体等能力。阶段二听力使学员掌握听力考试的各个基础考点。口语帮助学员积累和扩充各种场景下的词汇和句式。阅读帮助学员掌握不同题型的解题方法步骤和技巧。写作掌握大作文各种题型的谋篇布局方式以及开头段和主体段段落中心句的写作。阶段三：听力训练学员快速预测及判断所需答案。口语解析雅思口语考试6分与7分区别阅读提高学员通篇做题的速度。写作使学员熟悉大作文各大类话题的出题角度和答题思路。
【培训时长】
270课时/180小时
【培训教材】
阶段一： 《留学英语预备课程4》听说并进 《留学英语预备课程4》读写互通 阶段二： 听力《胡敏雅思第七代教材听力强化版》 阅读《胡敏雅思第七代教材阅读强化版》 写作《胡敏雅思第七代教材写作强化版》 口语《雅思口语内部讲义》 《剑桥雅思真题4-12》 阶段三： 《剑桥雅思真题4-12》 《九分达人阅读》 《雅思口语内部讲义》
福州新航道雅思课程精讲冲6.5分6人班
【招生对象】
目标分数为6-6.5分的学员
【课程特点】
阶段一：听力:介绍雅思听力大致结构和考试特征，使学员掌握听力考试的各个基础考点。口语：帮助学员积累和扩充各种场景下的词汇和句式。阅读:帮助学员掌握不同题型的解题方法步骤和技巧;写作：帮助学员掌握大作文各种题型的谋篇布局方式以及开头段和主体段段落中心句的写作。阶段二：听力 训练学员能够快速预测及判断所需答案的能力。口语： 解析雅思口语考试6分与7分区别，使学员了解自身障碍;阅读：提高学员通篇做题的速度。写作：使学员熟悉大作文各大类话题的出题角度和答题思路。
【培训时长】
216课时/144小时
【培训教材】
阶段一： 听力《胡敏雅思第七代教材听力强化版》 阅读《胡敏雅思第七代教材阅读强化版》 写作《胡敏雅思第七代教材写作强化版》 口语《雅思口语内部讲义》 《剑桥雅思真题4-12》 《剑桥雅思真题4-12》 阶段二： 《剑桥雅思真题4-12》 《九分达人阅读》 《雅思口语内部讲义》
福州雅思班7分-福州新航道幕后花絮
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Participation in the Classroom
Taking part in the classroom is not only accepted but also expected of students in many courses. Some professors base part of the final grade on the student' s taking part in orally. Although there are formal lectures during which the student has a passive role (i. e. listening and taking notes), many courses are organized around classroom discussions, student questions, and informal lectures. In graduate seminars the professor has a "managing" role and the students make presentations and lead discussions. The students do the actual teaching in these seminars.
A professor's teaching style is another factor that determines the degree and type of student participation. Some professors prefer to control discussion, while others prefer to guide the class without dominating it. Many professors encourage students to question and challenge their ideas. Students who make opinions that are different from the professor's point of view should be prepared to support their positions.
In the teaching of science and mathematics, the dominant mode of instruction is generally traditional, with teachers presenting formal lectures and students taking notes. However, new educational trends have emerged in the humanities and social sciences in the past two decades. Students in education, sociology, and psychology classes, for example, are often required to solve problems in groups, design projects,make presentations, and examine case studies. Since some college or university courses are " practical" rather than theoretical, they stress "doing" and engagement.
大概翻译：
以部分在课堂上不仅接受而且预计在许多学生的课程。一些对学生的**后级教授群的一部分，拧参加口头的一部分。虽然有正式的讲座期间，学生被动的角色（即听，做笔记），很多课程是围绕课堂讨论，学生的问题，和非正式的讲座。在研究生研讨会教授有一个“管理”的作用和学生进行演讲和带领讨论。学生在这些研讨会上做实际的教学。
一位教授的教学风格的另一个因素决定的程度和学生的参与度。一些教授喜欢控制的讨论，而另一些喜欢支配其指导下的类。许多教授鼓励学生质疑和挑战自己的想法。谁做学生的意见是，从教授的观点不同，应准备支持他们的立场。
在科学和数学教学，教学的主要模式一般传统，提出正式的讲座，学生记笔记教师。然而，新的教育趋势已经出现在人文，在过去20年里社会科学。在教育，社会学的学生，和心理学课程，例如，经常需要解决群体的问题，设计项目，发表演讲，并检查个案研究。由于一些大学或学院的课程是“务实”，而不是理论性的，他们强调“做”和参与。
福州雅思班7分——福州新航道地址:
联系电话：15980593912
校区地址：杨桥东路8号东方百货
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