雅思精讲冲6分班（B）
出国英语考试有哪些 雅思6.5是什么水平 雅思阅读评分标准 托福阅读评分标准 雅思和托福的区别
课 时：72小时
招生对象：备考时间为 2-3 个月，目标分数为 5.5-6 分的学 员 ； 词 汇 量 约 为4000-5000 的初高中生或具备大学四级英语水平；对英语常用词汇和入门语法有一定基础和认知的学员。
服务承诺：精讲精练 基础夯实 高能高分
【课程特点】
针对该阶段学员已有一定词汇和语法基础的特点及备考时间，授课特色为：
1. 讲授听力考试常见场景及词汇，进行例如数字，名称等听力的专项训练；拓展口语答题思路，解决无话可说的问题，进行对人物、地点等话题的专项口语练习；掌握阅读考点词定位、同义替换等技能的专项训练；分析范文，掌握大小作文的基本写作句型，分析线图，柱状图等常见图表特征，掌握学术写作的整体构建思路。
2. 利用《剑桥雅思真题系列 4-7》和胡敏雅思教材第七代(基础版)，精讲精练，综合讲解快速、准确的答题技巧。
【课程设置】
B、雅思基础段：
雅思口语基础：18小时，雅思口语精讲精练，口语话题分类梳理，考试应对策略拆解。
雅思听力基础：18小时，雅思听力精讲精练，听力场景分类讲解，考试应对策略拆解。
雅思阅读基础：18小时，雅思阅读讲练结合，阅读题型分类解析，考试应对策略拆解。
雅思写作基础：18小时，雅思写作讲练结合，写作题型分类解析，考试应对策略拆解。
【使用教材】
胡敏雅思教材第七代《雅思听力（基础版）》
胡敏雅思教材第七代《雅思口语（基础版）》
胡敏雅思教材第七代《雅思阅读（基础版）》
胡敏雅思教材第七代《雅思写作（基础版）》
《剑桥雅思真题系列 4-7》
你的格局，就是你的未来
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给你讲一个真实的故事......
曾经，有一个少年，以全县英语“状元”的好成绩，拿到了一所全国重点本科——湘潭大学的录取通知书，成为一名少年大学生，那年他15岁。那是1979年的中国南方，学校还矗立在一片黄土高坡上，就是在这里，少年开始了他梦想征程之旅。四年后，他以优秀毕业生的身份留校任教，站上了大学的讲台，那年他19岁。
后来，因为对英语和教育的热爱，他决定报考上海师范大学研究生。备考的夏天，寂静的校园里，陪伴他的只有一把蒲扇、一桶水，以及成群的蚊蝇。马克思说：青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中——奋斗！在那个考研改变命运的时代，他成功了！仰望星空，脚踏实地，那年他21岁。
生命的绚烂与精彩在这所学校里被重新打开，跌宕起伏的人生旅程也似乎才刚刚开始。而一转眼，却已30年过去。曾经的梦想青年如今已成为包括上海师范大学在内的多所高校的兼职教授，并创立了新航道国际教育集团，在全球拥有40余家学校和分支机构，已助力并正在助力无数的孩子和家庭实现他们的梦想。
年少当有鸿鹄志，敏而好学勇担当，他，就是胡敏！而今，胡敏受上海师范大学邀请重新回到母校，参加纪念改革开放四十周年和2018毕业季《成长有约》“家国情，师大梦”专题活动，与汪天云、洪耀伟、傅欣、张庆庆等50、60、70、80、90年代校友代表同台，以学长的身份，向学校递交了一份他人生的核心总结书，只想告诉所有的学弟学妹们一个道理，即：你的格局，就是你的未来！
你的格局，就是你的未来
亲爱的同学，在今天这个特殊的日子里，我希望你从胡敏学长这里带走一句话。这句话改变了30年前的我，它正在改变着中国英语学习者的努力方向，也一定会影响到你的未来，这句话就是“你的格局，就是你的未来”。
1985年到1988年，我在上海师范大学求学期间**喜欢的一门课是英文高级写作。堂课，老师对全班十名同学进行摸底测试，写一篇500个单词左右的议论文。第二堂课卷子发下来，我拿到了学习历唯一的F（不及格），奇怪的是卷子上竟然没有任何红笔改动的地方，但老师没有对此做任何解释，只是宣布开始正式上课。之后整个学期，我们班唯一的功课就是写好一篇只有500个单词左右的议论文。
开头段落要交代主题背景，明确提出自己的观点，段落**后一句话一定要浓缩三个主体段落的分支论点；后面三个主体段落分别由分支论点和论据组成；**后结尾段要重申整个文章的分支观点，并进一步升华主题。学期结束时我重读次作业，突然明白为什么只得了F，因为文章缺乏在格局上的思考。
写作**讲究的是谋篇布局，刚刚入学时，我只是停留在遣词造句的层面上。真正要写好一篇文章，主题是脊柱，论点是肋骨，论据是血肉，先从格局角度把主题确定下来，后面的一切才能有支撑，文章才能写好。否则只是词句的堆砌，没有生命力，更谈不上吸引人。从那以后我再写任何文章，都会自动先从格局角度进行思考，这种思考不但改变了我的写作方式，更改变了我的思维方式、生活方式，改变了我的人生轨迹。可以说，格局造就了我的现在，并将一直影响我的未来。
后来，我从事英语教育30余年，纵观英语教育的格局，将其分为三种：种格局是从应试角度看，第二种格局是从能力角度看，第三种格局是从全球胜任力角度看。
种格局意味着英语试卷就是你的整个世界，分数，刷题刷题刷题，刷分刷分刷分，**终沦为哑巴英语。
第二种格局是以英语能力为导向，高能所以高分。**开始高能高分这个理念被提出来时，大家很急功近利，不理解、不接受。值得庆幸的是，**近这些年来，大家在日益频繁的国际交流、学习和工作中碰到不少钉子之后，都深深地认识到了英语能力的重要性，即学以致用。
第三种格局，随着经济全球化、文化多元化、社会信息化，教育必须为学生走向世界做好准备，培养出来的人才必须具备全球胜任力。
全球胜任力包括四个方面的能力：对地方、全球和跨文化议题的分析能力，对他人的看法和价值观理解并欣赏的能力，与不同文化背景的人进行开放、得体、有效的互动的能力，为集体的福祉与可持续发展采取行动的能力。在这个格局层面上，英语能力不再是一种奢侈品，而是一种必需品，你要用英语去了解世界，用英语去闯世界，用英语去创世界。
现在是一个所有人都被国际化的时代，不管你是否情愿，这是时代的趋势。你唯一正确的选择就是顺应历史发展，参与到人类命运共同体的建设进程中去，参与到全球的国际事务竞争与合作中去，并在其中培养全球胜任力。三种不同的格局决定了英语学习者不同的未来。
你一定要开门走出去，无论你决定继续深造，还是开始工作，终归有一天，一定会进入职场。
做一线员工时不要眼高手低、东张西望，努力做好本职工作。但你如果只停留在做好本职工作的纵向层面，格局就小了，你不能只管自己，你还要关注部门内部，横向建立起与同事之间的协作关系，这样才能提高工作效率，这样才是一个好的开局。
但是如果你能走到部门主管的职位，一定是因为你还注意到了各个部门间的互动和支持，一定是因为你在像一个部门主管一样思考，把自己的格局上升到了普通员工之上。
那么，比部门主管更大的管理空间和格局又是什么呢？就是看到了整个企业，对它有全面了解和认知，并在现在的位置上贡献出智慧和力量。
如果你还想成为行业的领跑者，就必须要具备放眼整个行业和其他关联行业的格局。而当你真正处在行业顶端，你的格局就应该是放眼全球，像华为一样，成为全球化的企业。
“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”在人生当中具备比你现在位置更高一点的格局，一定会带来更美好一些的未来。
每个人都有自己的梦想，但不一定每个人都有格局，格局是保证你的梦想方向正确、路线清晰、切实可行的孵化器。有格局，梦想才能够成为未来。也就是说，“你的格局，就是你的未来！”
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