太原新航道

课程名称

托福强化100分3人班（C）

★ 授课对象

1）距离考试有4-6个月备考时间；

2）已完成托福90分班的学习或已获得托福90分成绩或已具备托福90分水平；

3）高考（高中）英语分数130分左右（满分150分）；

4）六级达到优秀水平（520分）的学员。

★ 课程模式

一对一、一对多

★ 教学目标

1）学员能够熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法；

2）学员能够掌握托福各科在100分目标要求下的答题方法；

3）完成学员对托福100分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。

★ 课程内容

阶段C：鲸小爱C套餐，听力强化，阅读强化，写作强化，口语强化

阶段C：

鲸小爱C套餐：

1）鲸小爱AI口语课360天

2）雅思口语备考计划30天

3）雅思口语模考6次

听力强化：

在已有听力基础的条件下，以题型技巧讲解为主，解析雅思听力十大题型，同时讲解涉及重难点听力场景和话题。

阅读强化：

从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主，旨在教授雅思阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法，保质保量提升阅读成绩。

写作强化：

教授大作文和小作文的综合破题思路和内容拓展，侧重审题、中难度句型句式的掌握，在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。

口语强化：

从三部分综合答题方法、思路、结构入手，补充核心、高频话题相关词汇和句型补充，同时纠音和常见语法错误纠正，全面提升口语水平。

课程简介

托福强化100分班（C）课程基于对《官方指南》和《TPO真题》的分析，对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。

每学一篇新的课文，老师都会在课堂上播放课文录音，这些录音不是真的只是放来听的，而是希望同学们可以在边看课文边听录音的同时，留意录音当中本土人的语音语调，并且加以模仿轻轻跟读。听力原文材料的阅读也是如此。

抓住一切练习机会

要说好一门语言，就必须时常练习，但是对于普高的学生来说平时与同学用英语交流有些不现实，所以抓住课堂上的练习机会就显得至关重要。

首先是课堂上老师的提问，尽量踊跃地发言，与老师进行面对面的交流。就算老师没有点到你，也可以在下面轻轻地回答老师的问题。再者是老师布置下来的课堂展示作业，比如情景剧表演等，务必要认真对待。

保证练习量并搭配听力做题技巧

包括老师布置下来的听力作业，每周保证五次及以上的听力练习量。在听力开始前先认真读题，并根据问题及选项猜测听力材料的大致内容甚至答案。有些讨论时事或者介绍名人的材料是可以直接根据知识储备做出来。