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    新航道托福暑假班

    假期冲分,就在新航道

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听力(Listening):已取消短对话。

由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。因为这是一个计算机考试,考生在听录音材料之前不能知道试题。播放录音材料时,计算机屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听力时做笔记。考生不得复习或修改提交的答案。这部分大约持续50分钟。

听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除了阅读,听力对托福的任何部分都是必不可少的。对于中国候选人来说,倾听是薄弱环节。“听写”是提高中国考生听力的有效途径之一。也就是说,仔细听相关的听力材料,逐句写下他们听到的内容。还有专门为练习新托福听写而设计的软件,例如新托福听写王软件。听写在提高听力方面的一个缺点是听写在练习开始时可能很费时。

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新航道托福培训课程太原托福考试英语培训
  • 太原托福培训的排名

    托福基础核心能力特训

    课程时长: 40小时,半年内上完。

    适合人群:觉得基本功不扎实的各类备考学生

    学习目标: 全面掌握托福雅思考试必备的语法。

  • 太原短期培训托福

    托福基础班课

    课程时长: 正课60小时 SA辅导课30小时 课程15天,每天4小时正课,2小时辅导

    适合人群:1个月-2个月时间备考的考生,应届、往届高中毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、高考英语成绩在90-110分或有托福4.5-5分成绩,短期内刚刚结束雅思预备段学习任务的考生。

    学习目标:
    (1)熟悉托福听读常见学术文章和口语写作分类话题的内容,能够较灵活准确运用高频词汇和必备语法去应对相应的题目
    (2)能理解逻辑性的听力对话和简单的学术文章,并清楚简洁地口语表达观点或事实;
    (3)掌握托福考试各种题型的解题流程

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    托福提高班课

    课程时长: 正课60小时 SA辅导课30小时 课程15天,每天4小时正课,2小时辅导

    适合人群:适合4.5-6分成绩学员,需要利用寒假集中学习突破

    学习目标:
    (1)快速理解含有复杂语法的语言情景,并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想;
    (2)在绝大多数托福话题背景下,熟练运用广泛语言素材,有条理地阐述或论述自己的观点;
    (3)深谙托福考试的做题节奏和命题规律,上考场从容自如
    (4) 大班授课,主要是了解考试的难度,以及考试的技巧。目标分数70-100

  • 太原哪里好小托福培训

    托福冲刺班课

    课程时长:正课80小时模考12小时课程20天,每天4小时正课阶段性早晨有听写课,晚上有指导课

    适合人群: (1)未参加过培训或学习,希望集中强化突破与教师个性化提分服务。(2)托福考试没有突破方向,参加过培训仍达不到效果的学员。(3)基薄弱,没有合适的大班课程,需从基础开始补习的学员。(4)考期紧迫,希望尽快获取6分或更高分数学员

    学习目标:
    (1)快速理解含有复杂语法的语言情景,并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想;
    (2)在绝大多数托福话题背景下,熟练运用广泛语言素材,有条理地阐述或论述自己的观点;
    (3)深谙托福考试的做题节奏和命题规律,上考场从容自如

  • 太原大学托福培训学校

    寒暑假精品班

    课程时长:正课80小时辅课40小时课程20天,每天4小时正课,2小时辅导阶段性早晨有听写课,晚上有指导课

    适合人群:适合4.5-6分成绩学员,需要利用寒假集中学习突破

    学习目标:
    (1)快速理解含有复杂语法的语言情景,并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想;
    (2)在绝大多数托福话题背景下,熟练运用广泛语言素材,有条理地阐述或论述自己的观点;
    (3)深谙托福考试的做题节奏和命题规律,上考场从容自如
    (4) 大班授课,主要是了解考试的难度,以及考试的技巧。目标分数70-100


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托福知识点

分数报告

成绩报告完成新的托福考试后,考生将收到一份分数报告,说明他们的总体英语水平和个人语言技能的成就,说明他们是否具备参与学术学习和成功学习英语语言环境所需的技能。分数报告,新托福将提供一份诊断报告,说明哪些技能符合标准,哪些需要改进,以便考生本人和老师能够理解考生的英语学习要求。

报告结构:四项技能的分数、总分、机考托福对照分数

报告中四项技能的分数可以让大学不同院系或专业的教师考查申请者是否符合本院系或本专业对英语技能的要求。将新托福成绩与当前托福成绩进行比较,大学可以根据对新托福成绩的理解来设置录取分数线。成绩报告将帮助大学做出决定,以招募合格的学生,并提供足够的信息。

  • 太原如何快速通过托福

    什么是托福?

    托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文由TOEFL而音译为“托福”。
    TOEFL有三种,分别是: pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年,是从考试日期开始计算的。例如:2019年1月18日参加考试,这次考试成绩的有效期是从2019年1月18日到2021年1月18日。

托福主要方式

听力内容

新托福原来的短对话被取消,听力内容更加学术化,演讲篇幅大 大加长。此外,听力部分还有五种新的问题类型:“选择两个正确的问题答案”、“听文章摘要的详细内容”、“根据文章内容点击图片相应位置的标题”、“拖动选择答案的多选问题”、“cl”单击表格主题”。

新的托福考试问题不会重复;while雅思考试问题将仍然有一个问题库,考生可以通过一些“过去”的考试体验获得对考试背景的一般理解,但是对于在互联网上发布的考试答案,考生不能完全依赖。因为考试中的问题可能非常相似,但答案完全不同。
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考试资讯

盘点托福口语中的那些速记技巧


人类瞬时记忆的有限性,可以用速记方式加以弥补。新托福考试增加的口语部分就允许考生在听、读的同时作些笔记。这对考生在紧张的状态下产生的“听时明白听后忘;读时明白读完忘”的现象确实是一个有益的帮助。快而准的笔记能帮助考生准确地回忆刚刚读到、听到的内容,进而使考生能用恰当的语言准确地回答问题以取得满意的成绩。因而,培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要,而且势在必行。  考试中运用怎样的速记方法因人而异,你甚至可以自创一套独特的、只有自己可以辨认的速记符号,但关键的问题是你的速记要有助于你迅速而准确地回想起一次性听到的、读到的东西。所以,“快”而“准”就成了迅速记笔记所应遵循的准则。  作记录并不等于毫无遗漏地将听到看到的每一个词都记录下来,那既是不必要的,也是不现实的、不可能的,特别是在新托福的口语考试中。作记录应着重那些能反映关键信息的关键词,能反映中心意义的核心句。先将它们符号化,然后再将这些符号还原成先前听到或读到的内容。请看下面的例子:  例如:  In 1337, a terrible war began between England and France, and this war continued for almost a hundred years.  记录:1337,E war F → 100yrs  速记实际上是我们突破记忆障碍的一种手段,是对记忆的一种补充,是对自己的一种提醒,因此,在作记录时应注意:  1、所运用的符号应尽量简单,要便于快速书写;  2、自己创建的缩略语、符号等自己要能识别;  3、要按听、读材料的内容顺序记录关键词和关键信息;  4、作成的笔记可以串成与材料内容相符的句子;  5、平时要多练习,保证眼耳手嘴并用,听说读写结合,并严格按考试要求的时间操练。(编辑:Joe)


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