藁城区雅思培训机构-石家庄朗阁托福培训机构简介
朗阁（Longre）教育隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司，是中国具有影响力及知名度的教育培训品牌之一。朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任。
朗阁（Longre）教育 旗下拥有深耕雅思、新托福、新SAT等海外考试语言培训多年的朗阁培训、提供美国考试培训及个性化留美解决方案的智美教育、专注于德法西意等欧系语言定制培训课程的欧风教育、专注日韩语纯正之道的日韩道以及提供雅思托福线上教育的朗阁在线等五大教育品牌，同时，朗阁还经中国教育部批准，拥有正规留学中介资质，实现培训一体化服务。
藁城区雅思培训机构-石家庄朗阁托福培训机构特色
机考模拟中心≠ 考试机房，拥有专业的学术和技术实力，为学生提供实时、专业、严谨的题库和测试报告。全国教研大纲统一，标准化教学，同时能实现在线批改作业，解决学员在学习过程遇到的疑难问题，时间了解情况。线下配备的学习顾问**线上同步，优化效率，真正实现个性化服务，跟进所有学员学习情况，与学员及家长沟通，架起家校桥，及时调整学习计划。
学习管理服务中心：
学员1V1专业学习顾问，经严格筛选，拥用有教学资质证书、英语专八资格证、或有海外留学背景。全程跟踪学员学业情况，进行1V1点评，提供课程建议。
机考模拟中心：
全真机考模拟中心全国上线，**全真机考体验新雅思机考节奏，增加考试经验。口语及写作采用机批，针对内容划词，进行综合评价；更可申请线下1V1点评，不错过任何细节。
藁城区雅思培训机构-石家庄朗阁托福培训课程介绍
高中课程
【适合阶段】
词汇量在2000-2500，初三至高一英语程度或同等水平。
【课程介绍】
课程简述：该课程适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。 教学承诺：词汇量在2000-2500，初三至高一英语程度或同等水平。
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
【总课时数】
435时
【班级人数】
10人
【开设课程】
新托福预备铂金课程晚间班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 10人
新托福预备钻石课程晚间班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备VIP课程晚间班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 1人/1-2人
新托福预备提高课程晚间班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备铂金课程周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 10人
新托福预备钻石课程周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备VIP课程周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 1人/1-2人
新托福预备提高课程周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备铂金课程晚间 周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 10人
新托福预备钻石课程晚间 周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备VIP课程晚间 周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 1人/1-2人
新托福预备提高课程晚间 周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备铂金课程全日制班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 10人
新托福预备钻石课程全日制班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备VIP课程全日制班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 1人/1-2人
新托福预备提高课程全日制班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福速达铂金课程晚间班
适合人群: 大学
总课时数: 235时
班级人数: 10人
大学课程
【适合阶段】
词汇量在3500-4000；大一英语程度或同等水平。
【课程介绍】
课程简述：该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
【总课时数】
235时
【班级人数】
10人
【开设课程】
新托福速达钻石课程晚间班
适合人群: 大学
总课时数: 235时
班级人数: 4-6人
新托福速达VIP课程晚间班
适合人群: 大学
总课时数: 235时
班级人数: 1人/1-2人
新托福速达提高课程晚间班
适合人群: 大学
总课时数: 235时
班级人数: 4-6人
藁城区雅思培训机构-石家庄朗阁托福培训培训十大优势：
1.25人小班授课，与老师面对面
2.实行保分制度，不到承诺分数，免费重读
3.作文一对一批改，攻克听说读写弱项
4.口语全外教授课，天天模拟考试场景
5.免费入学测试及阶段性测试，精确掌握学习进度
6.配合全新、先进的在线口语课程，摆脱哑巴英语
7.个性化备考方案设计，ISO9001:2000国际教学管理体系认证，保证学习效果
8.拥有海外考试研究中心（RAFLE）紧跟实时考情，精准应对各类考试
9.老师团队，始终胜人一筹，高人一分
10.考生培训客服1对1服务，随时了解问题，解决问题
藁城区雅思培训机构-石家庄朗阁托福培训上课环境
藁城区雅思培训机构-石家庄朗阁托福培训写作范文
托福写作中与旅游相关的话题越来越多，小编整理一则旅游相关范文，供大家参考。
Often, locals of countries have antagonistic (adj. 敌对的;对抗性的) perceptions of foreigners visiting their country. Negative attitudes of resident communities (社区居民) towards international tourism are mainly from three concerns: economic, environmental, and social. Additionally, both the government and overseas visitors are confronted with (面临;面对) some challenges to change these views.
International tourism, for local residents (本地居民), does not always accomplish (完成;实现;达到) what it supposedly should (e.g. increasing employment). Jobs created by tourism are oftenseasonal (adj. 季节性的;周期性的) and poorly paid, yet tourism can push up (增加;提高) local property prices and the cost of goods and services. Money generated by tourism does not always benefit the local community (本地社区;当地居民), as some of it leaks out (漏出;泄漏) to huge international corporations (跨国企业) such as hotel chains (连锁酒店). Second, tourismposes a threat to (对…造成威胁) a region's natural and cultural resources, such as water supply, beaches, coral reefs, and heritage sites, through overuse (n. 过度使用). It also causes increased pollution through traffic emissions (n. 尾气排放), littering (n. 乱扔垃圾), increased sewage production (污水制造) and noise.
Another reason why foreign travellers are not often welcomed with open arms is visitor behaviour affecting the quality of life of the host community (原有居民). For example, crowding(n. 拥挤) and congestion (n. 堵塞), drug and alcohol problems, prostitution (n. 卖淫), and increased crime levels can occur. Tourism can even infringe on (侵犯) human rights, with locals being displaced from (从…移位) their land to make way for new hotels or barred from (不准) beaches. Interaction (n. 互动) with tourists can also lead to an erosion (n. 侵蚀;腐蚀) of traditional cultures and values. Additionally, cultural conflicts – no matter whether they ariseconsciously (adv. 有意识地) or not – can create tensions (n. 紧张) between locals and outsiders.
Sustainable tourism (可持续旅游业), which is the concept of visiting a place as a tourist and trying to make only a positive impact on the environment, society and economy, should be promoted to change the status quo (现状). A key aspect is respect for the people who call the location home, the culture and customs of the area, and the socio-economic system. For tourists, sharing their own culture with the locals and trying to promote tolerance (n. 宽容;忍让) between their culture and the local culture during the visit are encouraged. For the government, co-management system of resources between resident communities and government agencies is suggested to be developed and some policies should be formulated (vt. 制定) to involve the locals in the tourism industry so that financial gain (经济获益) from visiting tourists stays within the community. Local residents should also recognise that the tourism industry provides opportunities for small-scale business enterprises (小规模商企), which is especially important inrural communities (农村地区居民;农村社区), and generates extra tax revenues (产生额外税收收入), such as airport and hotel taxes, which can be used for schools, housing and hospitals.
In conclusion, international tourism can bring many economic and social benefits, particularly in rural areas and developing countries, but mass tourism (大众旅游) is also associated with negative effects. Tourism can only be sustainable if it is carefully managed so that potential negative effects on the host community and the environment are not permitted to outweigh (vt.比…重要;比…有价值) the financial benefits.
藁城区雅思培训机构-石家庄朗阁托福培训机构地址
校 区：石家庄朗阁(石家庄中心)
地址：石家庄市长安区中山东路322号开元大厦
电话：15830143330
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