托福简介
TOEFL(The Test of English as a Foreign Language，简称TOEFL)是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。
新托福
2005年9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试，即TOEFL iBT(Internet Based Test)。
新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。
阅读(Reading)：有三篇文章
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了**后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。**后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
听力(Listening)：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。
口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
**、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。**后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
加试
般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。
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在托福备考中充分利用好OG和TPO这些复习材料，认真总结自己的薄弱之处，并且多多练习，才有助于成绩提高。本文中联展教育网为大家收集整理托福备考四项“重难点”大突破一文，供大家参考。更多关于托福备考、托福写作、托福经验、托福真题等托福考试的相关资料，尽在联展教育网。
从小到大，我们参加过了无数次英语考试，但是托福考试和以前我们参加过的所有国内考试相比，它更注重英语知识的应用而不是记忆。因此，哪怕我们已经达到了专业八级的英语水平，也需要花时间好好准备这场既考验能力也考验体力的留学考试。
知己知彼，才能百战不殆!根据托福考试的四个板块，一一针对备考重难点展开讲解，帮助大家寻求突破!
1.阅读
阅读部分**重要的是解题速度。
影响我们阅读速度的**主要因素是词汇、语法、以及做题习惯，外加文化背景知识。尤其是当遇到天文学、生物学等科普类的话题时，我们会深刻感受到兴趣广泛是多么重要的事情。
突破阅读**关：词汇
托福对词汇量的要求是8000~10000左右，要达到这个水平，找本单词书来背还是很有必要的。建议大家在购买单词书时，一定不要买从A-Z排序的那一类;而应购买按主题分类的词汇书，这样更有利于持之以恒和学以致用。另外，可以借助一些背词工具，如开心词场，抓住等公交、排队等碎片时间进行背词。
由于遗忘曲线常伴左右。因此，在第二天背新单词前，我们**好能拿出40%的时间来复习一下**天背过的单词。
突破阅读第二关：语法
在积累单词的同时，我们也应该看看自己的语法知识是否够扎实?
在阅读中，我们经常会遇到长难句。一句话如果有三到四行，我们是不是有能力在看完一遍以后就抓住关键信息，理解整句话的主要意思呢?
理解长难句的前提是掌握基本的语法知识。比如，这里是不是用了定语从句、插入语、倒装等。如果时间允许的话，可以每天找10到20句长难句仔细研究一下。如果语法真的有点遗忘了，可以拿新概念来重温一下语法，或者找找适合自己的语法书。
研读长难句的方法是：
**步，暂时不看句子里面的次要信息，先寻找主要信息;因为次要信息是对主要信息的补充，就好比一个人身上的装饰品;
第二步，先理解主要信息，再浏览次要信息，从而理解整个句子。
突破阅读第三关：养成良好的做题习惯
在阅读中，除了词汇和语法外，在做题习惯方面，我们也需要有所调整。因为是机考，所以没法像以前一样，在看阅读文章的同时，用笔勾画重点。托福每篇阅读的篇幅在700字左右，也很难把全篇读完后记住所有要点。有些托友习惯先看题再读文章，也有托友习惯反过来做。这个可以根据自己的习惯灵活把握。但有一点也许是大家都能用上的。托福的题目顺序是和文章内容的顺序一致的，我们不妨在平时练习时就养成看一段，做一两道题的习惯。如果是遇到没有出题的段落，可以看一下大概的意思，然后接着往后做题。之所以建议看一下没出题的段落，是因为**后的6选3的题目还是需要基于对全文脉络的理解来做出选择。
2.听力
托福考试中，除了阅读部分外，口语和写作中也都用到了听力。可见托福考试对听力的重视程度。我们都知道听力有精听和泛听两种。在准备托福听力的过程中，需要着重强调一下精听的重要性。由于精听很花时间，可以考虑把老托福的题拿来做精听，因为篇幅相对短一些。根据老师的建议，精听可以分以下几步走：
1)做笔记并做题;
2) 对答案后听写;
3)找到答案出处，并划出来;
4)认真研究出答案位置的特征及规律;
5)跟读一遍文章，重点放在划线部分;
6)重新听并做一次笔记，只记录研究过的考点信息。
如果有时间的话，**好能在跟读时，把自己朗读的部分录制下来。然后把录音和音频进行对比，看看哪些地方是较难模仿的，这些地方可能正是我们做听力时感觉听不出来的地方。模仿多了会对口语考试中语音语调部分加分。关于刚才提到的听力笔记，还是再多说两句。托福听力题的特点是听完音频后，才能看到题。如果光靠短时记忆来做题，还是很有挑战的。每个对话或讲座长度为3-6分钟，仅仅靠短时记忆的话，很多信息就溜走了。笔记的记录方法大家不用过于纠结，适合自己的是**好的。但有一点是通用的，笔记尽量一行一行竖着写，不太建议在一行上写很多，这样不容易辨别信息之间的相互关系。另外，在听对话时，**好在白纸中间画条线，两个人的话可以分两边写，以便后续做题准确定位说话者的观点。练习听力，除了用TPO外，还可以在http://www.sciam.com这个网站做一些泛听。据说这里是听力考题的来源之一。特别值得推荐的是——SSS科学60秒(60-second science)，虽然只有一分钟，但是语速快，信息量大。适合拿来磨耳朵。此外，VOA， BBC， CNN也是都可以用来做泛听练习的，而且在沪江听力酷可以直接听写**新的资料。
3.口语
口语部分涉及到两个层面。一个是语音语调，另外一个是如何展开话题。
语音语调方面被推荐得比较多的一本书是《American Accent Training》。由于整本书都配有真人朗读，让托友们感觉超级适合拿来做跟读和模仿。抛开门面问题，**让大家抓狂的是如何在十几秒的时间内做好准备，立马开口。
口语考试有6项组成，前2项是独立口语任务，这也是让考生觉得比较有难度的两个任务。在前15秒内，我们需要做的是快速理一下思路，记录几个要点，然后围绕着这些要点展开叙述。在这么短的时间内，这些要点来自哪里。这就需要我们把历年考过的口语题都过一遍。结合机经等参考书，总结别人是如何展开话题的。可以借鉴的是思路，可以记忆的是例子。**反复的训练，在考试的时候才能迅速确定要讲什么。
在平时训练的过程中，**好能严格计时并把自己讲的内容录制下来，揣摩一下哪些地方可以改进。在练习的过程中，要注意大声说。因为在正式考试时，自己的声音太小，就容易受别的考生的影响。平时稍微大声点，考试的时候也就习惯了。
另外，在练习的过程中，注意在阐述自己的观点时有理有据。时间有限的话，不一定每次都讲满三点。哪怕就讲一点，观点清晰，分析合理，话语流畅也是可以的。口语是可以在考前突击的一个项目，所以多看，多模仿，多练习是王道。
4.写作
写作部分有综合写作任务和独立写作任务两个部分组成。
我们重点讲一下独立写作部分。30分钟内写出一篇300字左右的作文，并且做到观点清晰，陈述有效，行文流畅，还是要多加练习的。其实写作的独立任务和口语的独立任务是有相似之处的。都要求在规定时间内，把自己的观点表达清楚。写作的练习方式，可以借鉴口语的训练方式。也就是多看范文，多总结别人的文章框架和话题展开的方式。与此同时，我们也要看看低分的作文，目的是对照一下自己写作时是否也会出现同样的问题，然后想想应该如何避免。
总体来说，写作中内容**重要，其次是文章结构，**后是表达。如果夸张一点来说，我们整篇文章都采用华丽的词汇和句式，但没有灵魂，这样的文章也不容易拿高分。在平时学习范文的时候，其实可以看完一遍后做一个仿写，但尽量用不用的词汇和句式来表达。多观摩、多练习是考场上有良好发挥的前提。另外，建议大家在考前仔细阅读一下OG上的**后一个章节Writer’s Handbook for English Language Learners，有助于了解写作规范。
在整个托福考试的准备过程中希望大家能用好OG和TPO。充分利用好这些复习材料，认真总结自己的薄弱之处，并且多多练习，相信会让大家在考场上发挥出**好的水平。祝愿各位托友能考出自己理想的成绩，为自己的梦想启航。
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