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课程介绍

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服务内容

课程前

入学测试 报告评估

**在线学习平台严谨的题库测试,还原真实学生英语水平,生成完整的学习报告,了解学员学习进度,资深教师现场口测,学员测试后经由专业老师给出详细测评报告


规划方案 定制课程

根据口试与笔试测试结果,针对学员学习能力及学习目标及其弱项冲刺进行规划。


课程中


免费就读 预备课程

正式开课前,**免费学员自习室、外教沙龙等主题辅导课程,系统化帮助考生进行学前热身,快速进入英语学习状态


定期调整 弱项突破

线上分析模考实战结果,下一阶段提分方案将根据模考得分进行应对性调整,课程辅导员、学生、教师三方定期交流以求有的放矢


课程培训 跟踪反馈

正式就读7A系统专业课程,辅导员为每位学员建立个人档案,**在线学习平台跟踪学员课程进度和学习情况,跟进反馈


阶段模考 点评精讲

每一学习阶段结束,利用在线学习平台安排阶段性模考,同步**方,检验阶段学习成果。根据阶段模考分数,点评分析考试得分技巧与失分缘由


课程后

免费代报名

课程结束后,陪考辅导,考前分析预测考试重点,并用全国海外考试报名中心代报名服务及考前全程心理辅导,帮助克服考前习惯性恐慌,解决考试困扰免费代报名课程后

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成绩评定

TOEFL考试的试题分为四部分,前三部分全部采用多项选择题。每道题一般有4个供选择的答案,统一在规定的答题纸上答题。所有答案都使用计算机判分。第四部分是作文TWE。考试时,先进行作文考试,然后是其它三部分的考试,作文考试时间为30分钟,其它三部分考试时间为110分钟。从考生进人考场到考试结束全过程需三个半小时。

**部分是听力理解(Listening Comprehension),约50道题,30分钟左右。主要是测试应试者听、说和理解美国英语的能力。该部分分为A,B,C三组,每组题前有详细的说明。A组是句子,听了一遍录音后就作答;B组是简单会话,听了一遍录音后就作答;C组是较长的会话或短文,听了一遍录音后考生应就所需回答的问题立即作答。

第二部分是语法结构和书面表达(Structure & Written Expressive),约40道题,考试时间为25分钟。主要测试考生在标准英语书面写作中掌握基本语法的能力。第二部分由A,B两组题目组成。A组题目侧重于语法结构,要求应试者选择正题答案完成不完整的句子;B组主要是从划线的词或短语中选出非正确答案来,以此来考查考生的书面表达能力。

第三部分是词汇与阅读理解(Vocabulary & Reading Comprehension)约60道题,45分钟。主要是测试考生运用英语词汇的能力以及理解各类英语阅读材料的能力。本部分也分为A,B两组,A组是就划线部分选出**佳答案;B组是根据阅读材料选出含义正确的答案。

TOEFL考试成绩包括三个项目成绩和一个总成绩。三个部分成绩是考生答对题数所得“原始分”,经过统计手段而得到的“比例分”,而总成绩则是三部分比例分之和乘10除以3得到的。考生答错不倒扣分,因此T0EFL考试在世界上**好成绩为680分。美国或加拿大的院校对新生入学的录取分数线没有统一规定,但一般约四分之三的院校要求新生的T0EFL成绩达到550分以上。美国文学、人文科学、新闻学和商业管理学等专业对TOEFL成绩要求更高一些,计算机、数学和自然科学专业要求则略低一些。T0EFL考试成绩两年内有效,两年以后需要T0EFL成绩者,必须重新参加考试。

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托福阅读长难句100句解析(汇总)

考生们,有没有这样的情况发生?一个句子当中每一个单词你都认识,但你看不懂这句话,这个感觉是不是十分的诡异?

托福阅读长难句因为词汇只是基础,句子才是交流**基本的单位,看阅读是看句子,句子看不懂就是什么也没懂。从今天开始,大家跟着小编一起来分析和阅读句子。

托福阅读长难句100句解析(汇总)
长难句100句:建筑学结构 长难句100句:舞蹈动作 长难句100句:舞蹈艺术
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新托福听力技巧指南:经验统计法场景法
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所谓经验统计法就是根据历年的考题与答案之间的关系统计得出的关于如何找到正确答题的经验。比如,“在听力的短对话部分,语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的说话内容听不清楚时,用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定,如果是简短的一个句子,那是肯定语气,如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气”,这一结论是根据26年来听力部分的所有短对话考题分类统计的结果。

这些统计结果有什么作用呢?很明显,语气只有正中负之分。如果你考试之前知道了这个统计结果,即使在考试时你没有完全听懂对话的内容,你也能得出正确的答案。虽然我们不能证明这些“规律”,但是对于历年的考题却从不例外。当然,如果你对自己的听力水平评价很高的话,你可以不冒这个险。

但是,至少它是一个替代的方案。以下是根据历年考题统计得出的结论。当然,如果你自己发现了其它的某些规律,也应该把它总结出来。

(A)当两个人谈到吵或者安静时,**后得出的结论总是:宿舍里读书很吵,应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。

(B)当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时,**后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出,也会虚伪地说“It makes more sense next time”。

(C)当谈到住在校园里还是住在校外时,答案肯定是住在校园。

(D)当谈到某门课老师讲的如何时,回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时,肯定说难。

(E)对话谈到作业时,肯定都说作业很多,而且很难。

 

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