课程简介：锦秋国际英语托福课程介绍MORE>>新托福80分班入学水平词汇量在3500左右的优秀高中毕业生或者**大学英语四级的大学生课程从各个模块进行剖析，重点把握考点内容，培养基本的阅读理解力及短文听读结合的兴趣；掌握口语简单提问、简要回答的能力等。新托福90分班深化特训练习、重点练习反映速度、词汇的拼写规范。学生能够对评分标准有较好的把握，对于常考话题能够给出清晰的答题思路。新托福105分班...[详情]

课程简介：Duolingo多邻国英语测试培训培训内容1、全方位了解Duolingo多邻国英语测试系统简介、测试流程、评分规则、条款规定和要求、测试注意事项等；2、Duolingo多邻国英语测试题型分析，深度剖析Duolingo测试题目的类型，逐个详细讲解回答思路以及答题套路；3、对Duolingo多邻国英语测试中的完形填空、英语听力、英语朗读、看图说单词、口语作答、看图描述等听说读写基础题型实战演练模拟，逐...[详情]

课程简介：托福基础班（60-80分）【课程特点】根据托福真题定位考试必备的词汇、语法等知识，全面提高学生托福考试听说语言能力，为进入更高阶段学习做好准备。1.**讲授从托福TPO中精心挑选出重点、难点、考点词汇，配以真题例句，使学员学习词汇的同时，预先熟悉托福真题句，从而在真实考场中做到从容不迫。2.使用托福考试中的真题例句，从句型结构入手步步深入，采用“语法讲解”+“实践演练”的方式，**终达到学以致用的...[详情]

课程简介：Duolingo多邻国英语测试培训培训内容1、全方位了解Duolingo多邻国英语测试系统简介、测试流程、评分规则、条款规定和要求、测试注意事项等；2、Duolingo多邻国英语测试题型分析，深度剖析Duolingo测试题目的类型，逐个详细讲解回答思路以及答题套路；3、对Duolingo多邻国英语测试中的完形填空、英语听力、英语朗读、看图说单词、口语作答、看图描述等听说读写基础题型实战演练模拟，逐...[详情]

课程简介：新托福入门班适合对象：1、词汇量300以下，托福分数在40分以下； 2、只能读懂比较简单句子； 3、基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备语感； 4、只能口头表达**简单的句子的学生课程内容：培养基本的阅读理解力及短文听读结合兴趣，掌握并熟练使用语法入门知识； 培养口语简单提问、简要回答的能力，经过基本词汇，掌握日常书信及电邮的写作； 按常见话题，...[详情]

课程简介：新托福入门班适合对象：1、词汇量300以下，托福分数在40分以下； 2、只能读懂比较简单句子； 3、基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备语感； 4、只能口头表达**简单的句子的学生课程内容：培养基本的阅读理解力及短文听读结合兴趣，掌握并熟练使用语法入门知识； 培养口语简单提问、简要回答的能力，经过基本词汇，掌握日常书信及电邮的写作； 按常见话题，...[详情]

课程简介：新托福强化班适合对象：1、英语水平较高，或大学四级500分以上；2、能较顺利阅读中长篇文章，但欠缺定位细节技巧；3、表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但生硬、牵强的学生。课程内容：听力：高频学科词汇，高频学科背景知识补充，题型解析，文章结构解析，笔记技巧强化，重点精讲阅读：十大题型各个击破；句内，句间，段落关系让你更懂ETS出题口语：学术分类词汇扩展；综合任务题答题技巧；笔记方法；综合任务...[详情]

课程简介：新托福100分冲刺班适合对象：英语四级水平或词汇量5500以上，或有托福90分基础；入学测试≥13题，必须单独做听力测试，听力测试≥10题课程内容：听力：基础辨音，语音现象解析，校园词汇补充，笔记原则，精听习惯养成，托福短对话解析，托福lecture精听阅读：略读扫读带你分分钟搞清文章大意；4大背单词方法带你　搞定8000托福词汇口语：话题词汇；思路拓展；素材补充；流利性训练；跟读训练；独立任务题...[详情]

课程简介：锦秋国际英语托福课程介绍MORE>>新托福80分班入学水平词汇量在3500左右的优秀高中毕业生或者**大学英语四级的大学生课程从各个模块进行剖析，重点把握考点内容，培养基本的阅读理解力及短文听读结合的兴趣；掌握口语简单提问、简要回答的能力等。新托福90分班深化特训练习、重点练习反映速度、词汇的拼写规范。学生能够对评分标准有较好的把握，对于常考话题能够给出清晰的答题思路。新托福105分班...[详情]

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课程简介：锦秋国际英语托福培训课程MORE>>生考托福TOEFLjunior难点听力学术性文章词汇量重点解决方案增加到高中词汇量涉及英语四级词汇量高中生考托福高中生考托福难点听说读写特定语法词汇量重点解决方案提高语言的使用能力和频率同步提升听说读写综合能力大学生考托福大学考托福难点综合能力文化知识面理解力重点解决方案拓展美国文化知识面熟练语言语感的准确度...[详情]

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