重庆朗阁外语

重庆90分托福培训-重庆朗阁托福培训

---

重庆90分托福培训-重庆朗阁教育机构介绍

---

朗阁（Longre）教育隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司，是中国具有影响力及知名度的教育培训品牌之一。朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任。

今天，朗阁（Longre）教育 旗下拥有深耕雅思、新托福、新SAT等海外考试语言培训多年的朗阁培训、提供美国考试培训及个性化留美解决方案的智美教育、专注于德法西意等欧系语言定制培训课程的欧风教育、专注日韩语纯正之道的日韩道以及提供雅思托福线上教育的朗阁在线等五大教育品牌，同时，朗阁还经中国教育部批准，拥有正规留学中介资质，实现培训一体化服务。

作为一家教育机构，朗阁（Longre）教育在教学研发、教学服务、教学标准等方面，都成为了教育培训行业的代表。

明天，朗阁（Longre）教育将一如既往地提升自我，提升他人，提升社会价值！不断学习进取，努力创建全球教育品牌，打造国际化教育 ！

朗阁培训LONGRE TRAINING CENTER

朗阁教育总部位于上海，筹建于1999年。朗阁培训多年来致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培训。

朗阁目前在上海、北京、广州、南京、成都、无锡、常州、苏州、太仓、南昌、南通、镇江、青岛、济南、杭州、宁波、厦门、福州、重庆、武汉、海口、桂林、大连、银川、南宁、石家庄、徐州、郑州、长春、珠海、沈阳等30 重庆拥有60 校区。

培训中心从事雅思考试及新托福、新SAT等北美国际升学考试语言培训，并为企业及高校量身定制各类英语团训课程，荟集优秀的英语教育老师。

朗阁多年来与雅思保持密切关系。朗阁旗下中心拥有雅思官方白金级合作伙伴称号，另有不少中心成为雅思官方合作伙伴成员机构。与此同时，朗阁也得到了北美考试官方的鼎力支持，每年朗阁教师会接受来自官方的培训及认证。

重庆90分托福培训-重庆朗阁教育课程介绍

---

新托福入门铂金课程181031晚间班

【适合阶段】

词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。

【课程介绍】

课程简述：该课程适合词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。能读懂简单句子，听懂简单对话的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。

【使用教材】

采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。

【总课时数】

627课时

【班级人数】

10人

托福入门钻石课程181031晚间班

---

【适合阶段】

词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。

【课程介绍】

课程简述：该课程适合词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。能读懂简单句子，听懂简单对话的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。

【使用教材】

采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。

【总课时数】

627课时

【班级人数】

4-6人

托福入门VIP课程181031晚间班

---

【适合阶段】

词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。

【课程介绍】

课程简述：该课程适合词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。能读懂简单句子，听懂简单对话的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。

【使用教材】

采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。

【总课时数】

627课时

【班级人数】

1人/1-2人

重庆朗阁教育精彩专题-九大优势金秋学习的提分利器

---

1.雅思官方合作伙伴雅思官方合作伙伴机构,

学员共享官方一手资料

2.

多年学术积淀实时紧贴官方考情，

同步官方考试政策资讯

3.

专业认证师资海外留学教育背景师资

力量，雅思及北美官方

认证资格，保证教学质量

4.

协议签约课程入学提前签订，严格把控

教学过程，保障学员高效学习

5.

学管定制服务为学员提供全方位定制化服务；

个性化管理紧握学员提分成长实例

6.

阶段模考精讲四阶模考课程，

根据成绩检验阶段成果；

考后点评，随时调整阶段学习节奏

7.

机考模拟中心全国统一设立还原

考场环境，口语在线测试

写作机批，提高学员英语能力

8.

大咖直播课程备考困惑随时交流，大咖老师

分享前言考情，各科技巧深度剖析

9.

第二文化课堂朗阁学术团队研发文化主题课

了解西方国家历史文化及思维方式

重庆90分托福培训-重庆朗阁教育托福听力文章结构分析

---

    托福听力考试主要考查两个模块——对话和讲座。本文中，朗阁老师就为大家来分析一下常见的托福听力文章结构，并从这个角度来给出一些解题的建议。

对话结构

对话部分，常见的文章结构模式为，出现一个问题，比如说图书馆里要借书但是找不到，比如说学期论文要找个主题找不到，比如说要去报告一下宿舍的空调需要维修等，那么接下来肯定会提出解决问题的方案，但是前提是对话的时长通常为3分钟左右，所以老师或者教职员工肯定不会很直接地就把这个问题给解决了，试想，图书管理员把书找给了学生，那么这个对话接下来的故事情节只能是Thank you, bye了。

所以，总结起来，对话的文章结构一般分成四个步骤：

1. problem, 即学生出现一个问题；

2. solutions, 老师提出一些问题的解决方案，通常这部分的内容会出现好几个解决方案；

3. result, 问题的处理结果；

4. development, 跟话题本身相关的内容扩展延伸。

比如说TPO16 Conversation1 Listen to a conversation between a student and a facilities manager at the university.

文章内容主要讲的是因为有工地建设的原因，排练教室特别吵(problem), 老师说要不换个时间(solution), 学生说不行，好像组员们都有安排了。老师又建议说换成music building(solution), ** 后终于解决了问题，换了一个带有礼堂的地方进行排练。

再比如TPO9 Conversation1 Listen to a conversation between a student and her professor.

文章主要内容讲的是学生想问一下关于论文的主题(problem), 学生准备写牛奶包装对于牛奶价值营养等的影响，老师给出了建议(solution), ** 后，老师提到了在切尔西有个奶牛场，能对于学生写论文有帮助(development)。

以上，常见的对话文章结构了解清楚了，也就是对于文章的考点段落进行了分段归纳，比如在步骤一(problem)部分，考生可以专心听问题本身是什么内容，听力考题部分第 一题主旨目的题就可以找出答案了。常见的problem的表述分为三类：一是学生直接说I want to… I was wondering…; 二是学生委婉地说I have trouble/hard time/difficulty to do something; 三是老师会问Can I help you?之类。

讲座部分的文章结构稍微多一些。大体分成如下几类：平级并列类、举例类、顺序类、对比类以及过程类这五种。

讲座结构：平级并列类

顾名思义，这种结构通常是很明显的，也是相对来说** 简单的一种，不管考生听力能力好坏，或多或少都是能把握的。比如TPO41Lecture1, 这是一篇botany的讲座文章，主题是在讲Different ways that plants have adapted to desert environments. 主旨以外全篇文章分成了三段话，分别讲了三种植物——succulent plant、drought-tolerant plant、annual plant这三段话。原文是这样说的：Many different species have developed each of the adaptations. So, first off, there are succulent plants…now, besides succulent plants, there’re also drought-tolerant plants…the third adaptive strategy is to avoid the drought conditions altogether. Yes! There are plants that do this: annual plants!

2. What are two features of succulent plants that help them survive in deserts?

3. Why does the professor mention bears?

4. What is one ability that drought-tolerant plants have that succulent plants do not have?

5. Why can annual plants grow in a desert even after a year of no rainfall?

以上是这篇文章所对应的题目，从出题的角度来讲，这篇平级并列就是考到了文章中讲到的三种植物succulent plant、drought-tolerant plant、annual plant，每个段落考一种。值得注意的是，平级并列结构可能会出现一些比较的考点，在备考过程中值得考生们去注意，比如其中的第四题就是如此。

重庆90分托福培训-重庆朗阁机构地址

---

重庆朗阁渝中校区

【校区简介】：重庆朗阁渝中校区地址位于重庆市解放碑八一路，周边有渝中大厦，益建大厦，重庆市工业展览馆，食尚新天地，徐悲鸿中学(兴竹路)等

【开设课程】：雅思培训，托福培训，SAT|Gre培训等

重庆朗阁江北校区

【校区简介】：重庆朗阁江北校区地址位于重庆市江北区观音桥步行街

【开设课程】：雅思培训，托福培训，SAT|Gre培训等

联系电话：18375893761

重庆90分托福培训-重庆朗阁托福-托福小知识/小技巧

---

雅思托福如何选择

同为英语国家，也同为留学大国，英国和美国就像是两个完全不同性格色彩的人。而对比美国和英国就好比让美国队长和哈利波特一决高下，很难下结论哪一个“武功更加高强”，但也许会知道哪种画风更适合自己。

然而，很多人在做决定时，似乎都忘记了适合自己这个选择标准。其实，美国和英国都是多元文化大杂烩的国家。尤其老美，包容性很强，墨西哥，哥伦比亚，巴西等等南美人，拉丁裔人非常多，因为地理位置靠近。不同的文化氛围也塑造着英美间不同的生活感受。去美国留学不会出现到处都是操着纯正美语的外国人，而你听到的是操着有全球各国口音英语的学生，这时你可能一时半会儿还犯迷糊自己身处何方呢。

作为老牌热门留学目的地国，不论是从数量还是质量上来说，美国的众多高校们常年称霸在各大世界大学排名榜单前几名并不是没有原因的。在美国大学里讲究通识教育，许多院校在专业课之余还会要求学生选修不同学科例如人文，社会和自然科学的课程来满足毕业要求，拓展知识面。同时学生在大三之前甚至不需要选择专业，可任选感兴趣的课程体验进而选择适合自己的major。对于兴趣广泛，仍然在不同专业之间犹豫不决的同学，美国这种换专业，转学分方便，且提倡综合发展的大学就是你留学的不二之选。

而纵观各类世界大学榜单，相较数量庞大的美国军团，上榜的英国院校“屈指可数”。似乎英国从来不是数量取胜，专而精的这种美你们能懂不?其实，英国大学多为公立学校。除了大家所熟知的牛津，剑桥两所，还有处于第二梯队的伦敦经济学院，帝国理工，UCL，以及Warwick华威大学等。而在英国，本科普遍是三年，硕士则分为授课型和研究型，授课型研究生为一年，研究型两年。学生每学期可以修的学分和课程是固定的，但学制短是英国大学一直以来的一大特点。

在固化思维下，很多人简单粗暴地把美国=托福=美式文化，英国=雅思=英国文化，认识一味地停滞。不同于传统留学申请的认知，语言成绩** 终还是为申请学校服务的。作为申请院校敲门砖，托福和雅思两种考试的认可度几乎全都覆盖全球的。如今，对雅思的认可已不局限于英联邦国家，在美国有超过3000所高校包括全部的美国常春藤联盟高校对雅思、托福的成绩采取一致承认。

就拿申请商科举例，全球前100名的商学院都承认雅思作为语言成绩来进行申请。雅思词汇实用性更强，基本涵盖国外留学生活和学习所需，而托福备考需要消化大量生僻词，实际应用机会较少，追求实用性的雅思对考生来讲准备起来更得心应手一些，也更有机会在短期内取得有竞争力的成绩，成功拿到顶尖商学院的offer。既能够让申请者向学校和雇主证明自身在真实学习和生活场景中所必备的听、说、读、写四项英语能力，同时也清晰的展现了自己就读商科或职业发展所必备的数据分析、逻辑和批判推理的技能，以及解决现实问题的能力。也就是说，不是不负责任的把自己抬到太高，或压到太低，而是合理地评估自我能力。即使在毕业后，雅思成绩仍可成为考生求职、就业、职称晋升或海外派遣等重要机遇时的有效助力。

英国人瞧不起美国人的口音，觉得他们说的简直不是英语而是美国话，英国人说的才是真正的传统语言。以前还听一个有明显喜好的老师评价美国英语‘that’s not English,that’s something else’.反而美国人对英国口音非常感兴趣，喜欢模仿英音，拿英式英语开玩笑，学对方讲话。

之前在英国的时候房东是个爱尔兰的老爷爷叫John，初到英国常常会为自己的Chinglish而苦恼，John爷爷不解的说“中国人有中国口音很正常啊，我是爱尔兰人，我也有爱尔兰口音，为何有些人要嘲笑自己的同胞说话有口音呢？何况英文并不是你们的母语。”口音虽然一时难以改变，但经过足够长时间的模仿练习是可以习得的。“大声的慢慢说”是** 好的方法。常说的RP/"标准"英音，即BBC English,Oxford English,Queen’s English，以英格兰南部地区中上阶级的口音为基础。一般我们比较英英和美英的时候，也是用RP来做参考的。英式发音整体感觉比较严谨，每个音都很到位，也比较干净，不像美音那么随意。很多古典剧，特别是里面的上层阶级，都讲得一口RP，优雅极了。

美式口语和标准伦敦腔的差别还是很大的，美语发音更加夸张，发音相对含混，受到多种语言、多民族文化的影响，重音、停顿也更加随意和平缓。正宗的英音则可以用字正腔圆来形容，读音相对顿挫，即使是连读，也有着严格的语音习惯。雅思口语是由考官和考生一对一的交谈。雅思考官一口流利的英音让雅思考生在备考中，不论是听力或口语阶段，都能接触到更多英音的学习、训练，英音的阴阳顿挫之美，几乎每个音节都发的清清楚楚，长韵母音和短韵母音有十分明显的区别，不论选择去英国、美国或是任何一英语欧洲国家，日常社交、与教授交谈或者上课presentation，清晰优雅的英音留学生在之后的工作学习上得到更多的赞赏和瞩目。英腔不止于一种风度，它也是系统学习下严谨认真的态度。

不论去到英国还是美国，你能体会到** 直接的是两种截然不同的生活方式。

美国人爱车走哪都离不开，哪怕是很近的地方也不愿意走，对车较为依赖。再加上自驾游很自在，想去哪个州说走就走。政府为了鼓励人们买车用车（赚油钱），美国不仅一条高铁都没有，而且火车也不用在交通运人上。火车的功能一是拉货，二是旅游专列。人们出远门很少坐火车，多了都是开车去，没车的就坐飞机，美国国内航线的机票不贵。英国就不一样，虽然人们也热爱汽车，但是由于国家很小整个英格兰居然只有一个城市有地铁，城际火车网络又十分发达便捷，四通八达班次特别多，哪都能到，在英国国内出行大家更多会选择乘火车。

英国人性格更像中国人，内敛稳重较真。美国人性格更大大咧咧，直接热烈不拘小节。英国人讲究，从他们穿着打扮就能看出来。美国本地的学生穿着很普通，甚至有些土，几乎都是运动裤运动鞋大书包，教室地板上走廊里都是席地而坐，牛仔裤旧的都磨烂了还在穿。相比之下英国人穿着高端很多，学生们都穿的很漂亮，风衣靴子短裙皮夹克，各种款式，加上欧洲人特有的高挑身材，时装秀现场即视感。

其实，英美性格特点上的差别在雅思、托福的题型设置中也有明显表现。雅思阅读更容易靠技巧来提高分数，虽然题型有上十种，但基本上都是在考“同义词”替换，阅读的量很大所以需要掌握阅读方法，比如平行阅读法之类。托福阅读大量科技类文章，少部分是社科类的，除了** 后一题，科技文章往往** 大的难度就是在于看不懂究竟要说些什么，或者说这个东西离我们日常太遥远了。不在于用了多么“大”的词，和多么复杂的表达，雅思考试希望能**评分和考试结构的设置，鼓励考生把词的意义用得准确且灵活，成为有美感的日常语言。不同于其他考试对学术性内容庞大的比重，雅思一直崇尚“语言是基于生活的”，“烤鸭们”在备考中，也要牢牢把握这一精髓，口语不是说RAP,语言是交流是理解，多积累“小而美”的日常表达，交流起来更有效率、质感。

其实，对于托福和雅思的区别费用以及如何选择的问题，不必 过于纠结，这一道没有正确答案的选择题应该如何回答。出国留学都是一种对未来的探索，考托福、考雅思考的也不是一种结果，更多地成为了一个过程，一种途径。选择适合自己的方式，给未来的生活更多选择，不至于在机会来临的时候，自己却面临捉襟见肘的深深尴尬。

简单来说，选择雅思还是托福，关键还是在于学校和专业，如果没有意向的学校和专业，那就考虑想去的国家或地区对于雅思和托福的认可度哪个更高就好了。