洛阳新概念英语培训

课程介绍Course Introduction

外教中国已有多年少儿英语教学历史，从教学经验及专业学习的效率双方面的对比之下，更适合广大少儿的学习英语口语，事实证明，家长们的选择是正确的，孩子在外教中国利用好的学习资源和方法，可以学到比较实用的少儿英语口语，达到了较好的学习效果。

让英语教学充满趣味性

游戏是少儿生活中不可缺少的一部分。对少儿年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是好的老师”，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发少儿想学英语、喜欢英语的兴趣。如：学习颜色单词。让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。两位学生碰面用“Yellow yellow/Blue blue……，you are mine…”猜拳，错误者必须做正确者的“小尾巴”。游戏继续进行，**后成为长龙的“头头”者为游戏的胜利者。这样，将趣味性融人教学中，让少儿高兴地投入到游戏中的同时，既学到了口语的交流对话，又培养了少儿开朗的性格和主动团结他人的品格。

打破传统的母语原则

在英语教学中，用母语教外语是当前比较常用的教学方法，但这种方法使少儿在用英语时，往往先要在脑子里进行一道翻译程序，这样，少儿听说英语就跟不上正常的语速，影响其英语水平的提高，如“西瓜”用英语怎么说?少儿在理解英语时都先介入汉语，所以，教师应尽量使用英语来教学，借助手势、表情、动作、情景帮助幼儿理解，并坚持同样的手段，使少儿习惯这些手势加英语的意思。

日常生活中的语言培养少儿在学习的过程中获得的多数知识和技能与他们的日常生活密切相关。因此，教师应不失时机地利用日常生活中的各个环节，让少儿说出使他感兴趣的事物的单词 (教师可适当个别指导)，如：吃饭时说出碗、菜的单词，以及各种周围事物的名称，将随机教育渗透到教学中。但是少儿的认读能力与口语水平各不相同，有的能大胆发音读词，有的则不敢张口发音，这就要求教师对于能力较弱的少儿，多一些关心和亲近，有意地请他们发言，创设情境，鼓励他们大胆发音，而对于能力较强的少儿，可以向他们提出更高的要求，如请他们领读儿歌，领唱童谣，让他们表演英语情景剧等。

课程热线 18537943723

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学校介绍University Profile

洛阳戴尔英语培训学校-中国实用主义英语倡导者与践行者，2012年英语教育口碑品牌！2003年1月开设雅思培训班，实现了洛阳本土雅思培训机构零的突破，2003年3月开设托福培训班。洛阳实战口语培训践行者，全部口语课程均由cctv希望之星英语大赛河南赛区决赛评委全程授讲。
洛阳戴尔英语培训学校历经十三年的发展，逐渐由以少儿英语培训为主的单一培训模式发展为雅思培训、托福培训、出国留学培训、咨询、新概念英语培训、中高考英语培训、考研专升本英语、商务英语培训、职称英语培训、企业团体培训为一体的综合性英语培训机构。
洛阳戴尔英语培训学校始终以“国际化品质，实用化教学，本土化价格”的办学理念深入人心!戴尔国际英语在洛十年,十万学员实力见证，80%口碑宣传！
洛阳戴尔英语培训学校老师均毕业于北京外语学院、解放军外国语学院、中国传媒大学等语言类专业院校，常年从事出国英语教学且具有5年以上国外教学经历，经戴尔教育集团教学委员会统一考核后方能授课。

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