旅游英语课程帮助学者提升从背包准备,机场安检,海关入境,国外点餐,景点拍照等一应俱全。
精通旅游英语更是社会竞争力。
外教小班实景集训,学习顾问贴心辅导,丰富多彩的外教沙龙模仿国外的生活学习场景.
学习目的:可运用简单句型描述日常生活,能够与外国友人自如交流。
1.日常活动, 安排时间表, 位置, 使用电话, 安排见面时间, 提前安排, 与朋友见面, 提出问题, 确定信息
2.学习如何在国外生活基本需求方面的表达。如:问路、订餐、租酒店、交通等
3.学习表达环境与生活的关系
4.谈论和回答别人关于旅游、将来的计划和所做选择方面提出的问题
5.说明做此选择的理由
6.旅行计划的制订,预见发生意外的可能,以及怎样对应急事物处理、措施。
7.如何表达人生经验、(从出生到成长的经历)如:有纪念意义的日子或重要且难以忘怀的日子
更多课程内容如:
﹒世界在何方﹒国家;国籍;语言
﹒准备出发﹒寻找房子/公寓;兑换现金;如何处理陌生的文化生活
﹒在机场﹒入境;过关;安检
﹒国际菜式﹒不通等级的作为;服务;
﹒购物﹒商店类型;付款方式;礼貌提问
﹒在领事馆﹒各国签证信息;申请签证
﹒迷路﹒寻路;问方向;地点介词
﹒突发状况﹒如何处理突入起来的情况(无建遗失/被偷);警察
适合对象:
热爱国际旅行者
从事相关导游工作者
想要提升旅游英语/生活英语的学习者
成功案例:
Amber以前是一名银行职员,厌倦了枯燥的工作,有自己想做的事情例如旅游,所以辞职追求自己想要的生活。来这里学英语也是为了能更好地到世界各地旅游。她本来英语基础就很好,从I级别开始学起,希望能更流利地和外国人交流,提高自己的口语水平。她对自己要求很高,希望能掌握更多词汇、更多表达,例如large/huge/big的不同用法,她希望掌握英语的地道表达。除了平时上课,她还会看大量英语资料,例如电影、电视剧、纪录片,看完后和搏扬老师用英语讨论情节、她对电影的看法,也向同学们推荐了一些好的作品。这次面谈特别聊到老师的问题,她问我是否能提前知道上课老师。我问她是否遇到什么问题,她说道有一些老师个性较突出,喜欢辩论,当她提出一个看法时老师总爱反驳、说明自己的观点,让她觉得有些咄咄逼人,怀疑是否自己激怒了老师。我告诉她这是他们的交流方式,他们喜欢辩论,并没有带入个人感情,平时在办公室老师之间的交流也基本是这样的形式。这是一个我们了解外国文化的很好入口。中国人通常是比较含蓄、中庸,在聊天时很估计他人的想法,不会那么直接地表达自己的观点;但外国人通常直接表达自己的看法,喜欢就某话题进行辩论。告诉她应对方式:运用论据表达自己的看法、说服对方,辩论是提高英语水平很好的方法,好好利用机会锻炼自己。她有比较喜欢的老师、比较喜欢的教学方式,但聊完后也觉得可以尝试适应其它方式。
wing,喜欢英语,但是不敢表达,一次在餐厅听到旁边一个女的和外国友人飚英语觉得很帅,萌生学习英语的念头。喜欢旅游,国内大多数的城市都去遍了,想去国外游,所以辞了工作专心学习,开头的时候比较害羞,上课都不愿敢开口,外教老师下课后鼓励多开口,没关系的,每个人都有自己的学习目标,不怕说错不停锻炼才可以学好口语。后面我突破了自己的心里关口,上课从不敢说到主动用单词回答问题,到现在可以快速反应并回答出一个句子。觉得突破自己的感觉真好,感谢搏扬英语的老师耐心教导,我会继续努力。
搏扬教育理念
教育理念
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搏扬‘五级阶梯教学法’:
1.精品要素,认知积累:(积累语音,词汇,语法等基本的
语言要素,建造英语知识库)
2.全情投入,燃烧自己:(全情浸泡于英语语言环境中,强
行刺激大脑皮层语言细胞,获得对英语语言点的敏感度和铭印
性,产生交流的冲动)
3. 情境演练,感受魅力:(主题操练,感同身受,体会英语
交际的基本规则和无穷魅力,获取基本的交流技巧。)
4.头脑风暴,见一思千:(改造已获取的语言要素,纵深提
升英语语言的交际规则,将其蕴化成灵活的交流技能)
5.实战巩固,回归自然:(实践检验,反复加强,形成‘条
件反射’-----自然的语言使用习惯。)
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五大“教学特色”:
(1) “**学习氛围——音乐之声”(Music World)
“音乐是通向记忆系统的州际高速公路”。
我们众所周知的alpha波是高效学习**有利的“频率”,它可以帮助我们达到一种放松的警觉状态——“放松
的觉知”。而音乐是将大脑调到alpha波频**有效的手段。我们将营造一个音乐的世界,让你彻底放松,保持
自我的**竞技状态,获取惊人的英语财富。
(2) “**拍挡”——互助协作式伙伴联盟(Friends&Partners)
“头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需被点燃的火炬”。传统意义上的教学对立,师生关系,将不再适
应尊重人性、崇尚自由的新价值理念。
我们将彻底打破这种对立的僵局,建立新时代互助协作联盟,不再是What should you do?
而是What do you want?
(3) “创造性思维——头脑风暴(Brain Storm)
“单一的概念输入、知识积累,已很难跟上信息时代的瞬息变迁”。创造性思维模式会给我们终生教育提供一
种根本意义上的有利保障。
我们将秉承头脑风暴训练法,充分激活沉睡的大脑细胞,培养举一反三,触类旁通的创造性思维。
(4) “演绎人生——‘浸入式’实战较量”(Communicative Practice)
要想快速有效地学习任何东西,你必须看它、听它和感觉它。
——歌神是唱出来的;
——冠军是练出来的;
——英语是全情投入、身临其境说出来的。
掌握英语的关键是“忘掉母语,用英语思维去表达”,’浸入式’实战较量将能充分启发和引导我们积极参与
,快速有效的练就英语交流真功夫。
(5) “成功分享会——及时赞赏”(Prompt Praise)
没有“肯定”的教育是黯然失色的;
没有”赞赏”的学习是缺乏动力的;
没有“成功”分享的耕耘是徒劳无功的。
即使一次小小的进步,都有可能成为我们未来成功的坚强后盾,成功就是一个个了不起眼的进步累积而成的。
我们不期求你今天一定要记下50个单词,背下五篇课文,只希望能真真切切地感受到一个和昨天不一样的你,
那怕你只脱口而出了一个句子,甚至一个单词,我们都会大声的对你说:You’re great!只因为我们太需要
掌声和鲜花。
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十大“教学环节”:
(1) “克服障碍,重拾自信”
“克服羞怯,紧张的心理障碍,培养信心冲天,勇气十足的英语斗士“
(2) “锻炼肌肉,突破发音”
“锻造灵活自如的国际肌肉,告别磕磕绊绊,中味十足的尴尬表现,地道发音,一鸣惊人”。
(3) “脱口句式,攻克词.法”
“一切的语言交流都回归到一个个基本的句子,实用句子脱口而出,彻底告别枯燥无味的单词记忆和抽象晦涩的
语法规则。”
(4) “英汉互译,极速转换”
“超级句式英汉互译脱口秀”,激发斗志,炼造快嘴,培养竞争意识,获取成就感。
(5) “主题训练,个个击破”
“情景交互式主题训练”,主题板块个个击破,形成完整的英语主题系统,培养正确的英文思维连贯性。
(6) “英语之角,自由舞台”
“自由的舞台——英语角”,释放自我,充分互动,引领自由交流之风尚.
(7) “金曲电影,文化使者”
“英文金曲,电影赏析”,培养良好的英语语感,获取**纯正,**地道的发音和表达,
打开认知西方文化的窗口。
(8) “体验表演,感悟人生”
“体验式的互动表演”,英语话剧,情景片段,模拟表演,户外体验式英文party, 激情演绎英文世界里的真我
风采。
(9) “精彩演讲,美国 之音”
“外籍英文专家演讲赏析”,熟悉**基本,**简单的地道表达,感受**纯正的美国 之音。
(10) “财富总结,重温旧梦”
“财富大总结——激情演讲专家”,耕耘,收获,分享,成就英语财富新主人。
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四大“教学服务”
为了能实实在在地给朋友们提供一种全方位的支持和帮助,使课堂教学和课后生活达成双向互动,我们特别推
出四大阳光服务:
(1) “爱心邮箱,答疑解惑”
设立免费邮箱咨询服务,解答英语学习或工作生活中遇到的问题和困惑,有针对性的个案辅导。
(2) “空中热线,真情互动
定期开通英语热线,营造语言环境,巩固加强课堂内容和话题讨论。
(3) “资讯派发,爱在身边”
定期发放学习资料,提供源源不断信息支持。
(4)“在线神聊,自由心声”
在线网络语音,视频英文聊天,零距离个性指导,听读写译全面提升。
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六大“教学目标”
(1) 建立冲天的自信,点燃狂热的激情,彻底走出羞涩,苦闷的尴尬境地。
(2) 锻造国际肌肉,成就美国 之音,彻底告别鬼鬼祟祟的中式发音。
(3) 培养良好的语言感知能力,养成正确的英文思维习惯。
(4) 进入 自如英文表达的优雅境界,用英文向世界展示真我的风采。
(5) 铸练坚毅品质,学会目标定位,懂得时间管理,养成成功的习惯。
(6) 学习交友两不误,获取无限的人脉资源, 拓展广阔的人生舞台。
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