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三大课程优势 - 更快提升商务英语水平
南京英语口语培训
课程简介
口语在学习英语的过程中,往往是为实用的英语课程。南京美联英语通用英语口语课程,能够为学员提供比较专业的教学,帮助学员全面的掌握英语能力,视听结合的教学方法,让学员能够比较迅速的找到学习的关键所在,帮助学员迅速提高英语听力、阅读、写作、口语方面的基本能力。
口语课程:
是一门为在职的商务人士,或正在学习英语、对商务感兴趣的人士精心打造、设计开发的课程,十分适合从事国际商务、渴望晋升,或有意就职于跨国公司的人士。
PC小班课由 Starter(情境导入)、Story(故事链接)、Sentence(句型魔方)和Speaking(实战演练)实现英语知识输入。
AC沙龙课由 Pronunciation(语音大师)、Real-life Activity(实景实战)……共五部分组成,为您提供妙趣横生的话题,开口交流沟通。
Ishow课 为学员提供每日自我展示的平台,给学员提供了充分表达自己、练习口语的机会。
确定学习目标:
每一个学员都有自己的学习指导老师(SA)根据学员水平制定每周、每月和每个季度的学习计划表。并协助学员完成订课、小组辅导和课后复习等活动。
学会英语实用口语:奥运场馆 Olympic Stadium
Listen Read Learn
May: This Olympic park is so big!
Guide: Yes. Now we are in the Olympic stadium, the center of this park.
May: Splendid! When is it gonna be finished?
Guide: The whole stadium is to be finished this June.
May: How many seats are there in the stand?
Guide: Oh, there are 5000 seats in total.
May: I didn’t know it would be so big!
Guide: It is! Look there, those are the tracks. And the jumping pit is over there.
May: Ah…I see. Hey, look the sign here: “No climbing”.
Guide: We put many signs with English translations for foreign visitors.
May: Does it mean not to climb over the railings?
Guide: Yes. But my little daughter once got across it without climbing.
May: Oh? How did she do that?
Guide: She crawled under it.
听看学
阿美:这个奥运公园可真大啊!
导游:是啊,我们现在在奥运体育场,公园的中心。
阿美:真壮观!它什么时候能完工?
导游:整个体育场将在这个6月完成。
阿美:看台上有多少个座位?
导游:哦,一共有5000个。
阿美:我以前不知道它竟有这么大!
导游:是很大!看那儿,那是跑道,远一点那边是沙坑。
阿美:啊……我看到了。嘿,看这块标识:“禁止攀爬”。
导游:我们为外国观光者设置了很多带有英语翻译的标识。
阿美:它是不是说禁止攀爬栏杆呢?
导游:是啊。但是我的小女儿有一次没有攀爬就过去了。
阿美:哦?那她怎么办到的呢?
导游:她是从下面爬过去的。
经典背诵 Recitation
May: The Olympic park is to be completed this June. The Olympic Stadium is the center of the park. It is so big. It holds about 5000 seats in the stand in total. For foreign visitors, they put up many signs with English translations. Everything is getting ready for the 2008 Olympics!
生词小结
stadium n. 体育场
center n. 中心
stand n. 看台
pit n. 坑
translation n. 翻译
crawl vi. 爬
across prep. 横越,穿过
Pronunciation 语音小结
动词过去式变化的读音
规则动词过去式的读音规则-(e)d
1.在清辅音后面,读/t/ finished jumped watched knocked
2.在元音或浊辅音后面,读/d/crawled saved spoiled played
3.在/t/和/d/后面,读/id/seated hooded fainted repeated
不规则动词过去式的变化与动词原形区别挺大,读音变化也大,具体单词还得具体查找读音。
朗读练习:hoped hopped mixed missed finished played lamed moved tried flied
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