南京美联英语培训

特色授课方式 · 模拟真实职场场景教学

“会用，才算会英语”，美联一直在践行这一教学理念，

在真实职场场景中学英语，更简单、更易学。

职场英语沟通不畅 · 从何谈竞争力

南京英语口语培训

课程简介

口语在学习英语的过程中，往往是为实用的英语课程。南京美联英语通用英语口语课程，能够为学员提供比较专业的教学，帮助学员全面的掌握英语能力，视听结合的教学方法，让学员能够比较迅速的找到学习的关键所在，帮助学员迅速提高英语听力、阅读、写作、口语方面的基本能力。

口语课程：

是一门为在职的商务人士，或正在学习英语、对商务感兴趣的人士精心打造、设计开发的课程，十分适合从事国际商务、渴望晋升，或有意就职于跨国公司的人士。

PC小班课由 Starter（情境导入）、Story（故事链接）、Sentence（句型魔方）和Speaking（实战演练）实现英语知识输入。

AC沙龙课由 Pronunciation（语音大师）、Real-life Activity（实景实战）……共五部分组成，为您提供妙趣横生的话题，开口交流沟通。

Ishow课 为学员提供每日自我展示的平台，给学员提供了充分表达自己、练习口语的机会。

确定学习目标：

每一个学员都有自己的学习指导老师（SA）根据学员水平制定每周、每月和每个季度的学习计划表。并协助学员完成订课、小组辅导和课后复习等活动。

学好外语

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中国的外语教学始终把语法放在重要位置，这无可厚非，如同父母教育孩子什么可做什么不可做，因为他们没有自己的人生观和世界观，父母必须进行约束;可当孩子逐渐长大，明白父母说的"禁区"有些过于绝对，某些地方是可以变通的。

这好比学习外语，父母的"规范"是"语法"，孩子成长中明白的"道理"是"语感"：所谓"语感"并非深不可测，那是我们对语言的感觉，无法说出道理的一部分---如同说母语，有几位在说话时会想这句话是主动还是被动，定语前置还是后置呢?长期听说读写培养的语感，比任何枯燥牵强的语法都实用。

学习任何一门艺术或技术，都需要倾注努力和心思，用一种单纯和热情的态度去学习，用心体会她的魅力，你会在语言的海洋找到无穷乐趣。

学外语前，需扪心自问：我为何学?为了谁学?准备花多少时间和金钱学?学习的长短期目标如何?怎样有效利用时间和综合各种手段?碰到困难怎么办?

目前市场上有外语学习需求的基本分成如下几类：

1.为赶时髦-上海是国际大都市，这么多人会说外语，我也凑凑热闹，给自己"镀金"。

2.为了自尊-我别的什么都不差，就是外语不行，为了不丢面子，不给大家看扁，一定要争口气。

3.为了出国留学-出国热及移民潮促使全民"恶补"外语的热情空前高涨。这部分对象占据外语培训的半壁江山。

4.为嫁老外-跨国婚姻使原本只注重外表修饰的美眉们纷纷把注意力从整容、健身、化妆品转向了"外语"这块诱人的"蛋糕"

5.为进外企-为提升个人职场价值，外语成了各路精英的"敲门金砖"和升职"砝码"，为了老板而学。

6.为了父母-这部分学生面临升学压力、父母老师的期望和同学的竞争，即使不喜欢，也得硬着头皮上。

本人在上海新东方多年口语教学中总结出来：凡是以上的学生群体，**终学有所成的不到三成。那么真正能学好的是哪类人呢?---只有一种人，即真正爱外语，并愿意主动接近"她"的人。只有泡在这片海洋中，熟悉"水性"，才能如鱼得水，应用自如。

因此在课堂中，我有意引导学生从各个侧面发掘外语的魅力，了解她、欣赏她、爱上她。惟有如此才能保持动力推动努力将外语用得更地道和流畅。

一. 听力-不断听和外语有关的素材，从新闻、纪实到文化、体育，不带任何目的泛听，只是培养听觉;长此以往，外语就成为深入骨髓的东西，**对语音语调的不断模仿，语感在不知不觉中自然形成，想扔也扔不掉。

二. 词汇语法-就象交朋友一样，我们无法和陌生人称兄道弟，相处须一步步来，从相识到相知，成为朋友;但如果好朋友一直不联络，感情久而久之也会生疏和淡漠，外语也一样，即便基础打得好，如果好久不接触，还是会遗忘。

许多初学者由于无法适应陌生的单词语法，一开始就输了心态：很多人完全靠记忆背单词，因脑力精力有限，方法机械，而对此深恶痛绝，何不尝试这么做呢?

背词前多看几遍结构和对应的中英文含义，看到眼熟，再着手背单词的部分。就象我每次记新班学生的名字，总是先记他们的长相特征，再用联想法记名字，所以1-2节课，基本能叫出所有学生的姓名。

三. 大声朗读-许多同学不愿这样，怕难为情，宁可默读，这样只能事倍功半;默读是"入眼"，**重输入，而朗读是"出口"，**重输出，朗读出的单词再次进入耳朵时，"入耳"，则是第二重输入了。双重输入的效果当然好过只看不读，你觉得有道理吗?

四. 掌握语法的原理也相同-多看多读，多做比较，熟悉一个语法的几种情况，才会产生熟悉和认同感。

再和各位聊聊学习外语的正确心态---首先不能当作汉语的对应语-比如做翻译练习时，不少同学习惯两种语言字字对应，堆砌成生拼硬凑的文字，让读者不知所云， 例如：五花八门译成five flower eight doors; 七上八下seven-up eight-down,殊不知老外一头雾水，以为中国成语中还有像可口可乐一样的"七喜"《7-UP》是一软饮料品牌;没门叫no door!诸如此类的笑话层出不穷。

其次，语言是感性的，多数情况不能用理性分析，文化不同造成语言的差异，只能多读多看，才可体会其中难以言表的微妙感觉。

**后，要放松面对-初学者对英语有不同程度的"恐慌症"、"焦虑症"、"强迫症"和"忧郁症"："哎，我就是怕说外语"、"我怎么这么笨，老学不会?"、 "我就是对英语喜欢不起来"、"我不会是记忆力有问题吧?"从而丧失信心和毅力。其实，一开始可用些　的助手，比如英语歌曲、诗歌、笑话、绕口令和影视作品等，可帮助你在娱乐中进入外语的氛围，语言和文化同步提高!

希望大家不要一味追求高难度语法，就象游泳，尚不识水性，就学各种招式：仰泳、蝶泳，不呛水才怪!

特此奉献三句话：

ENJOY LIFE， ENJOY YOUSELF， ENJOY ENGLISH!

你只有热爱生活，相信你自己，才能更好欣赏英文，让她做你的终生朋友

 

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