成都中童儿童康复教育

现在，多动症是儿童常见的问题。ADHD儿童在课堂上常表现出注意力不集中、多动症和冲动行为，这将导致学习成绩不佳，影响儿童的健康成长。下面是成都中童多动症康复课程的相关内容。

1.家长要正确认识多动症。儿童多动症往往超出他们的控制。此时，家长需要足够的耐心和信心来引导和纠正孩子的教育。

2.培养孩子的兴趣。一般来说，孩子们更关注他们感兴趣的东西。培养孩子的兴趣，一点点锻炼他们的注意力和毅力。

3.培养孩子的自控能力。你可以和孩子一起分析他做对了什么，做错了什么，为什么，这样孩子对自己的行为有一个正确的理解和判断。然后父母帮助他们的孩子建立一个简单的行为约束表。例如，一列是孩子白天的正确行为，另一列是孩子的错误行为。让孩子主动约束自己的行为，从而养成良好的习惯。

1.对学校的危害

在学校，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，吵架、偷盗、破坏，成绩下降，老师耗费大量精力也没有效果。如果一个班里有几个这样的孩子，教育质量必然会受到影响，老师也会生气，总想让他们重蹈覆辙，开除他们。

2.对社会的危害

多动症儿童如果不及时治疗，自学能力差，容易冲动，贪玩。他们往往犯罪率高，经过反复教育成为累犯，影响社会稳定和人民的人身、财产安全。

康复治疗前需进行详细的会诊和全面准确的量表评定。这些评估表涵盖了儿童学习和生活的各个方面。

尽可能全面、科学地认识现阶段儿童的能力，为以后的个别化教学提供事实依据和康复训练目标。

“口碑誉院·公益办院·服务兴院”是成都中童儿童康复医院的一向宗旨。努力提升医院专业康复技术、优化家庭教育方式，让儿童的成长和健康回归本质。我院与国内外多家机构开展长期合作交流，共享儿科教师资源，打造四川省专业化康复治疗医、教队伍。

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