儿童语言发育迟缓的原因是什么?
缺乏指导，不允许儿童语言发展；在儿童语言发展的早期阶段，父母的指导对儿童非常重要。刚学会说话的孩子不知道哪些声音正确，哪些声音不正确。他们不受歧视地学习接触到的所有声音。首先，它可能不会出现任何问题，但是随着儿童的成长，这些问题最终动摇了儿童语言发展的基础，语言迟缓出现了。
康语文化
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康语使命
为中国每一-位自团症儿童提供专业有效的康复服务
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康语愿景
让千万自团症儿童走进校园
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品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语 康复品牌。
怎样给孩子营造一个良好的语言环境,让孩子早说?
多与孩子沟通；家长应多与孩子沟通，正确引导孩子说话。家长要多关注孩子喜欢做什么、感兴趣的事情，掌握孩子的兴趣爱好，引导孩子按照自己喜欢的方向说话。 如果孩子有语言发育迟缓，家长应予以关注，并尽快对孩子进行干预，以免耽误孩子未来的语言发展！
康语语言发育迟缓训练课程
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课程名称
言语开发
学习费用
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教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程模式
30分钟一对一
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教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
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课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
可采用哪些方法进行家庭语言干预?
鼓励孩子随时随地发音；一些孩子在进行语言训练时，经常会遇到语言产出量太少的问题，因此很难从他们发出的少量声音中纠正或回馈他们。 因此，无论孩子说得好不好，家长还是应该鼓励他多说，这样我们就有更多的机会帮助他纠正一些错误的发音。
康语品牌优势
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1
专业教师团队
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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2
完善的教学监督体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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3
家校结合教学模式
倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取最大进步，避免耽误孩子的宝贵时间
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4
全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
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5
完善的教学体系
课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1000余人。
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6
专业IEP教学计划
五大评估体系, 阶段性评估与针对性的IEP教学计划，直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
引起语言发育迟缓的原因有哪些？
受语言学习限制的特定障碍；1.发展性失语症是指语言功能或能力或整体发育迟缓的一个简单方面，它妨碍儿童像同年龄的正常儿童一样理解和表达语言。2.获得性失语症是指由于中枢神经系统损伤、发育不全或功能障碍而导致的语言理解和表达障碍。3.这两种特殊的失语症在临床上不易诊断，因此被纳入语言发育迟滞。
关于我们
中心简介
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司，是国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
品牌发展
2010年，因个人的口吃经历，丁勇先生创办了第一家语言康复中心，取名为“康语”，以爱为名，从零做起。
9年来，康语教学师资团队达838人，在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区共开设16家分校，，每年接收近10000人次来校康复训练，9年累计为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务。
康语倍数成长课程：情景化教学环境中，用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。
品牌文化
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为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务使命
让千万自闭症儿童走进校区愿景
真诚、尽责、精进、实效价值观
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