金色雨林注意力/记忆力课
摆脱死记硬背，科学提升记忆力
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课程介绍
人的学习活动离不开记忆。记忆的作用是什么？它是把人感知过的事物留在脑海中，以便在进行思考时我们有原材料进行加工，通俗来说，记忆帮助我们进行经验的累积，有了经验的积累，我们才能成长。
课程介绍
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金色雨林教育全脑记忆力训练课，利用海马、间脑等脑细胞群采用符号联想、讯息顺联、定桩索引、场景再现等多种记忆形式，激活大脑的记忆潜能结合不同的记忆材料进行联系，让孩子快速积累大量的百科知识的同时学会灵活运用联想记忆、数字转码记忆、定桩记忆、思维导图记忆等记忆方法记忆不同类型的材料内容。
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六大记忆方法，灵活应用，记忆牢固
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瞬间记忆
通过瞬间记忆训练，扩大视幅，快速提升记忆能力。
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定桩记忆
通过分析、对比、归类、联想等学会信息整合，提高记忆效率。
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听觉记忆
通过听故事回答问题的方式，提升孩子的听觉注意力记忆力，养成好的听课习惯。
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数字转码忆记
把一段话当作一幅图来记，刺激孩子的形象思维方式，提升孩子的快速阅读、快速记忆的能力。
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联想记忆
通过联想和想象，提升词语、英文单词等枯燥抽象内容的记忆能力。
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思维导读
通过数字图像进行对应联想，提升孩子的想象力和快速记忆数字相关内容的能力。
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学以致用，综合提升记忆能力
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综合训练，效率倍增
全脑记忆力训练课程以脑潜能开发为核心，在提升记忆力的同时，全面训练孩子的综合能力孩子学习事半功倍，学习效率快速提升。
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形式多样，思维发散
丰富多样的记忆形式和内容，把枯燥抽象的内容转变为图像画面，让孩子的思维尽情发散，提升孩子的想象空间，充满创造力。
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快速阅读， 写作
优秀的记忆能力能够帮助孩子提高阅读速度和理解能力，学习更 。课程包含大量丰富词汇和知识点，为以后的写作奠定基础。
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肯定自我，自信乐观
记忆力是孩子未来一切学习能力的基础，记得牢，忘不掉也有助于孩子自信心的建立，让孩子更加从容、积极乐观的面对未来生活。
儿童记忆力训练方法
谐音法。比如，马克思于1818年5月5日诞生。要记住这个日期，可以谐音为：马克思——要发一一要发(1818)打得资本家呜(5)呜(5)直哭。
为什么选择金色雨林
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教学经验
学习能力研究训练工作持续25年、核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
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专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持、定期开设专家讲座，家长学堂、同时为教学提供科学性与权威性保障
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师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业、七大项目考试，严格筛选教师、全国教师必须通过总部培训和考核
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测评体系
实验结果经过中国科学院心理研究所、中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室、证明具有科学性
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小班教学
8人为一班，保证教学精品化、优化师资力量分配、给每个孩子平等成长的机会
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效果显著
训练有效率为96.8%（出自：中国儿童卫生保健疾病防治指导中心）
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全智能配课
根据测评结果，通过智能配课系统、为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）、为每个孩子分配专属课题与目标
提高孩子学习记忆力的诀窍
配对游戏为最有效的增强记忆力游戏。可给孩子购买一些形状配对游戏玩具或配对
卡，帮助孩子增强记忆力。利用联想促进记忆。智力超常儿童往往联想丰富，因为孩子的创
造性活动是由联想引起的。采用联想法，将大大减少枯燥感，方便孩子记忆。
金色雨林品牌介绍
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金色雨林学习能力研究中心是中国采用感觉统合训练(Sensory Integration Training)、学习能力课程训练（Learning Abilities Courses）、情商课程训练(EQ Courses)等精品课程，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的教育机构。
我们能帮孩子做什么：上课内容记得住，生字记忆更清晰、孩子上课坐得住，听讲更集中、提升孩子思维能力，能举一反三的解决问题、增强孩子自信心和沟通交往能力、克服孩子小动作多，手眼不协调。
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