厦门金色雨林
提升综合学习能力
让孩子会学习!爱学习!
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课程介绍
感统训练的益处
通过感统训练，孩子会有以下方面的行进：
1）改进了感统失调的症状，身体协调性得到了进步。
2）进步了人际交往才干及语言表达才干。
3）学习才干得到了进步，改进了不良的行为习惯。
4）帮忙孩子树立了自信心，刻画了健全的品格。
5）帮忙孩子按捺和调理感觉信息，促进身体各个感觉区域的老练，然后进步各方面才干。
金色雨林感觉运动统合课
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1
通过感统训练项目刺激神经系统发展 训练大脑与各项感官的协调性
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2
在游戏训练项目中建立孩子的规则感 在运动中培养秩序感与专注力
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3
在运动中给孩子有针对性的外界刺激 提升孩子应对外部环境的能力
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4
在训练中提升空间感、肌肉 力量和节奏感等身体能力
什么是感觉统合？
- 感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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1.信息接受人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等
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2.信息处理大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆
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3.大脑指挥身体进行反应：书写、阅读、运动、语言表达
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4.信息反馈各器官对已经做出的动作反应通过各个感觉通路对大脑 作出反馈：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等
感统训练的作用
1.进步运动调和才能。对儿童运动平衡才能差及动作不调和效果显著。对那些运动调和才能差的儿童，操练后能得到显著改进。
2.促进触觉系统的发育。无论是触觉活络仍是触觉愚钝，通过针对性强的感统操练，都可以改动孩子胆怯、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状况。
为什么选择金色雨林
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教学经验
学习能力研究训练工作持续25年
核心教研团队
平均拥有超过10年专业经验
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专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持
同时为教学提供科学性与权威性保障
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师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
七大项目考试，严格筛选教师
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小班教学
8人为一班，保证教学精品化
优化师资力量分配
给每个孩子平等成长的机会
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全智能配课
根据测评结果，通过智能配课系统
为孩子定制“个性化教育方案”
为每个孩子分配专属课题与目标
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测评体系
实验结果经过中国科学院心理研究所
促进实验室
证明具有科学性
感觉统合的功能
安排功用我们身上的不同感官，把表里世界的很多感觉影响传递到脑中，这很多的感觉影响各有各的传入和传出通道，在此情况下，人要根据这些信息顺利进行活动，脑就必须把这些感觉信息安排好。脑部一方面临各种感觉影响做出反应，下达指令；另一方面又要对各种感觉信息做综合处理。假如各种感觉信息传入和传出的通道疏通，全体和谐得当，人的神经系统就会利用这些纷乱的感觉影响来形成认知、动作等各种适应性活动。这便是感觉统合的安排功用。检索功用输入人脑的感觉影响是十分多的，人脑在认识水平上不可能对此都做出反应。而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来，以供脑运用。脑对统合过的主息进行反应，就更为准确、及时。
厦门金色雨林
学校介绍：金色雨林隶属于厦门加慧雨林教育咨询有限公司，金色雨林创始人林薇女士1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。
感觉统合有必要做吗
感统练习虽然大部分是以游戏的形式展开的，但并不只是供孩子自得其乐，而是利用这种游戏的练习进步孩子的感觉统合才能，如感知才能、学习才能、和谐才能、自控才能等，是一种归纳才能的培育与练习。
进步感知才能
用各种感觉能够感知形状的特征,增强对物体的知道,进步对形状、色彩、质感的反响程度。教孩子在生活中多观察,如不能马上掌握,家长要有耐心，不能急于求成。
进步学习才能
用感统练习,能够一起给予孩子触觉、关节、肌肉、前庭等多种影响。与游戏运动相结合,经过一段时间的练习后,孩子动作变和谐,注意力改进,从而进步学习才能。
进步和谐才能
针对平衡才能的器械运动,能够改进孩子身体的运动和谐才能。对于运动平街才能差及动作不和谐的孩子来说,练习后能得到有效改进。
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