记忆的好坏直接影响孩子的学习,每个人都离不开记忆。好的记忆力是一点,也是一种能力。对孩子们来说,良好的记忆力对他们的学习很有帮助。因此,为了培养孩子良好的记忆力,家长会为他们选择记忆培训机构,希望通过培训提高孩子的记忆力。以下是成都博沃思记忆力培训的相关内容。
精品心理课程
Course objectives-
01
沙盘心理课
沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
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02
游戏心理课
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于 愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。
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03
谈话心理课
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
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04
音乐治疗课
是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
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05
艺术治疗课
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
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06
正念疗法课
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
孩子记忆力差主要有哪些原因
锻炼孩子们的注意力
注意力实际上是集中。它可以培养孩子的注意力。从另一个方面来说,它可以直接提高孩子的记忆力,因为只有当孩子在学习前更加专心,他们对知识的记忆力才能自然提高。家长在孩子学习时,应尽量不要分心和打扰他们。兴趣是孩子们的老师。当孩子对学习感兴趣时,他们的自然注意力就会提高。我们可以尝试帮助孩子们深刻理解学习的乐趣,提高他们的学习动机。
记忆力的定义
记忆是指人们的心理活动指向和集中注意力的能力。一般来说,如果把大脑比作房子,那么记忆就是房子的门。所有需要进入大脑的信息都必须通过这扇门。对于记忆力差的人来说,门很小,能进入大脑的信息非常有限;对于记忆力好的人来说,这扇门非常宽敞,可以让很多信息进入。
记忆也是智力五要素的基础。智力的五要素包括记忆、记忆、想象、观察和思考。记忆起着准备的作用。只有有了良好的记忆力,孩子才能注意到和接收到更多来自外界的信息,然后把这些信息传递到大脑中,再谈所谓的记忆、想象和思考。如果孩子们没有足够的记忆力,他们注意到和接收到的信息就会受到限制。关于记忆和理解呢?
孩子的记忆力为什么会不集中?
人们的注意力和行为习惯基本上是由大脑控制的。注意力集中儿童的一个明显特点是自我控制和自我管理能力比其他儿童差。儿童大脑缺乏自我调节和自我控制能力,本质上是由于大脑发育和神经系统发育不平衡造成的。而我们的做法是科学地锻炼孩子的大脑,使大脑的大脑控制区更加发达和强大,孩子的注意力和自控能力也会得到根本的提高。
成都博沃思学校作为关心孩子身心成长的教育品牌,博沃思教育以学校和社区为基点,在全国已进驻60多所公立小学,打造博沃思四点半课堂、开展家长公益讲座,为各大学校、社区、公益机构提供专业认知力训练服务,帮助家长了解孩子不同阶段的教育需求,让孩子身心健康成长,让家长不再为孩子教育焦虑烦恼。得到了学校老师、学生和家长的一致认可。
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