少儿记忆力培训课程
提高记忆力，学习才能更
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提升孩子综合学习成绩
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课程介绍
孩子记忆力不足的表现
长沙培训记性-注意力训练的可靠机构有哪些？
有规律的生活
孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他的注意力.因此,家长应当注意安排好孩子的生活作息. 让孩子的生活有张有弛、动静交替.不同性质活动之间的转换要平和,给孩子一个过渡准备. 例如,孩子在户外跑来跑去,心跳加速,全身的每一个细胞都处于一种兴奋状态.进到户内后,孩子很难立刻进入到绘画或读书等安静活动中.一些家长却要求孩子立刻安静下来,集中注意力.这种要求本身就是不合理的,是违背孩子的身体器官的运作规律的. 要求孩子集中注意力的时间不宜太长.研究表明,大班末期的幼儿能够集中注意力的时间为15分钟左右.因此,家长在安排孩子的活动时,应当注意调整时间,切忌一天到晚强迫孩子坐着 一动不动.
如何提高记忆力，长沙培训记性
记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程
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如何提高记忆力
一，课堂上要专心听讲、思考吸收，取得较深的短期记忆。
二，复习要记忆的功课比较好在早晨或夜里的安静环境中进行。
三，记东西时要舒心不要紧张。
更多有效方法请咨询博沃思教育专家
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博沃思记忆力训练-我们是如何训练？
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长沙培训记性-如何培养注意力
注意力的集中作为一种特殊的素质和能力，需要通过训练来获得。那么，训练自己注意力、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢？
方法之一：运用积极目标的力量
这种方法的含义是什么？就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时，你就会发现，你在非常短的时间内，集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。
同学们要在训练中完成这个进步。要有一个目标，就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情，一旦进入，能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如，你今天如果对自己有这个要求，我要在高度注意力集中的情况下，将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时，你的注意力本身就会高度集中，你就会排除干扰。
博沃思创造力STEM课程-我们是如何训练？
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STEM给孩子的帮助
（1）增强学习和探索的动机及兴趣
（2）提高批判思维和问题解决能力
（3）提高孩子的设计和创新性思维的能力
（4）在团队协作中学会如何一起完成目标
（5）为孩子将来的大学及职业发展作准备通 过理论联系实践，孩子能够知道数学、工程、科学中的概念和设计与日常生活的联系，如建筑、大桥、公园、大自然等，获得灵活运用知识和技能的能力，并进一步提高科学素养和创新性思维。
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博沃思沙盘训练课程-我们是如何训练？
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长沙培训记性-孩子上课注意力不集中是什么原因
这个情况比较复杂。有自身原因和外部原因（课堂教学）。
自身原因：有的孩子爱听，有的孩子爱动，有的孩子爱看。
课堂原因：老师的教学能力（包括组织能力），教学方法，语言表达等等多方面原因。
6步开启博沃思认知力训练之旅
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博沃思四大保障-科学有效提升孩子综合学习成绩
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博沃思八大纲训练方式
博沃思教育课程研发部团队，经过对5-16岁年龄段孩子情况分析了解，悉心研发了训练课程，通过全方位训练方式，科学有效的提高孩子学习成绩。关键词，为孩子成长、学习保驾护航。
长沙培训记性-记忆力培训是否需要报班吗?
记忆力训练其实是一个循序渐进的过程且受训练者的自身因素影响 ，若是生理原因，比如年纪越大各方面机体功能包括记忆力等都会随之下降，这种的并非训练可以改善。
若是自发性记忆不好，比如学生总觉得记不住学过的东西等，排除掉身体神经等原因外，应是记忆、理解方法的问题，这种的可以通过一定的专业培训有效改善。所以建议报个班。
无可替代的6打油诗
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打造高品质认知力训练品牌，成为中国青少年认知力训练的指引者
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对症下药 根治根源
针对认知力这一根源展开大脑训练，强化认知技能，从而解决80%的认知问题。补习机构传授做题技巧，我们从根本解决问题。
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融入生活 活出优质人生
优秀的认知力技能可以让你融会贯通，融入生活的方方面面，活出优质的人生。
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质优价廉 低投入高回报
花不到一半的时间和金钱就可接受国际**的认知力训练课程，这样的效果提升是补习班永远无法企及。
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全面科学的训练方法
我们具认可的专利和科学技术，帮助孩子实现自我突破。经官方科学可信的认知能力检测效果得出，训练前后孩子学习有了显著地提升。
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高智商 为未来投资
从根本提高孩子学习能力，充分开发孩子的智商。更高的智商，未来更好的发展，和更高的收入。现在的投资，是为孩子更好的将来。
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全面培养 综合发展
认知力得到有效训练，因材施教，提供心理辅导、实践培训课程，让孩子得到全面培养，
博沃思师资实力-引进美国先进教育技术，汇聚四方老师！
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赵晓栋 Derek
华东师范大学心理学系 副教授
1998-2005华东师范大学心理学系博士研究生毕业
2005-2007华东师范大学心理学系
2007-2013华东师范大学心理学系 副教授
出国（境）访学经历:2008.9—2009.9，J. P. Das Developmental Disabilities Centre, University of Alberta, Admonton, Canada. 合作研究
刘美红 Wendy
国家高级家庭教育指导师/ 国家一级婚姻家庭咨询师/ 资深一级认知力训练师/ 博沃思首席家庭教育讲师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行，具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验，整合多种心理技术，为众多家庭量身定制个性化的实操方案，陪伴孩子和家长共同成长；具有丰富的大型讲座经验，曾在深港教育展、书城及多所学校进行家长讲座，传播家庭教育。
擅长领域：学习困难改善、青少年咨询、家庭教育指导。
李海燕 Grace
西南大学硕士研究生/ 发展与教育心理学专业认知发展方向/ 国家二级心理咨询师/ 深圳市心理学会会员/ 深圳心理咨询师协会会员/ 中国心理学会临床与心理咨询专业委员会会员
擅长领域： 儿童青少年心理成长及特殊症状类问题（如多动症、自闭症、认知障碍、行为障碍、社交恐惧、焦虑症、学业压力、考试焦虑、早恋、网络&手机成瘾等），家庭教育（如父母教养方式、亲子关系、亲子依恋等），情商训练等。
点击了解老师详情谢露露 Esther
北京大学学士学位/ 博沃思课程研发师/ 国家二级心理咨询师
工作经历：心理教育六年以上工作经验，对于提高青少年注意力、记忆力、视动统合能力、心理素质等有丰富经验。
教育理念：没有不可教育的学生，只有不擅教育的老师；没有不可教育的孩子，只有不擅长教育的家长。
博沃思机构介绍
深圳市博沃思文化传播有限公司南山分公司，创立于2012年，是一家专注于认知力训练和家庭教育支持的教育科技企业。公司秉承科学推动教育进步的使命，致力于为每个家庭提供一站式家庭教育解决方案。
秉承人本主义教育理念，博沃思引用国际通用CAS认知测评系统，结合大脑生物反馈测评，通过科学严谨的教学方式，从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。
自创立以来，公司根植深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等8大城市开设了近20家博沃思认知力训练中心，为中国3万多名学生或家庭提供了专业的认知力训练服务。 展望未来，博沃思将把博沃思认知力训练中心（Powers Kid）、博沃思VIP家庭教育中心（Powers Family）、博沃思线上课堂（Powers On-line）作为企业未来发展的根基与核心，推动中国每个家庭乃至整个社会在家庭教育领域的进步，并服务于每个家庭和整个社会，逐步将博沃思推出中国，走向世界。
博沃思立足深圳，在深圳、东莞、成都、长沙、杭州等8大城市开设了20家认知力训练中心，现拥有200多名国际认证心理咨询师，300多名专业认知力老师。与此同时，博沃思已进驻深圳育才小学、保税区外国语学校、石厦小学等数十所公立小学，近距离为中小学生提供专业认知力培训课程服务。 截至目前为止，博沃思在全国为30000多名学生提供了认知力训练服务，在全国举办了百余场认知力训练讲座，深受家长与学生好评，更与北京师范大学签订人才输送项目，保证了博沃思强大的师资力量与优质的教学水平，逐渐发展成为中国认知力训练领域的领航者。
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