邯郸全纳儿童能力训练机构
采取"动态+静态"的上课模式,训练儿童成长的必备能力
点击咨询随着社会的发展,父母越来越重视孩子的早期教育,尤其是在提高他们的注意力方面。提高注意力从而提高学习能力也将产生直接影响。注意力的基础训练,如注意力的持续、转移、分布、稳定性等,可以提高注意力相关的生理功能。效果在3个月左右就可以观察到,半年到一年效果更好。注意力的感知训练,如从行为干预、听觉和感知、视觉感知等方面进行协调训练,可以帮助孩子养成良好的行为习惯,利用感官处理来避免注意力不足,并获得更好的自我控制能力。
儿童各项认知学习能力发展的重要时期,此时应采取“静+动的上课模式,静动结合,高效训练,提升九大模块能力:包括感统的三大块(触觉学习能力、前庭平衡觉学习能力、本体觉学习能力),以及认知学习能力六块(注意力、记忆力、观察力、思维力、空间知觉、语言能力)的发展与训练。 此外,在感觉统合和认知学习能力训练外,还结合生活自理,社会适应能力,情操道德修养等综合能力培养。
点击咨询课程介绍:本课程以儿童能力发展指南为依据,采取"动态+静态"的上课模式,训练提升儿童成长必备的九大核心能力:感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心。
点击咨询帮助孩子提升注意力的小技巧
相信很多父母可能会认为他们的孩子还小,当他们和他们说话时,他们会把同一句话重复多次。事实上,这不利于孩子的注意力增强。所以,当我们和孩子们交谈时,不要重复太多。有些家长对孩子感到不安,不得不把一些东西重复几次,这让他们习惯了必须听几次才能听懂。当老师只说一次时,他们似乎没有听清楚。这往往会让孩子很难很好地理解老师的讲课内容,从而难以取得良好的学习效果,更不利于孩子的注意力集中。
接近个性化训练中,做到因材施教,更大程度提升每个孩子的各项能力。
教师均经过人社部《学习能力开发指导师》岗位培训。
每节课的课后沟通,每周一次的家庭指导,每月的家长学堂,不定期的家庭活动。
专注力不好有哪些表现?
容易受外界影响,和大人相比,孩子的抗干扰能力普遍较弱。但是,如果在上学年龄,孩子很容易受到无关因素的干扰,一点噪音或刺激会分散他们对当前任务的注意力,这表明孩子的注意力有问题。而且,在培养专注力的关键时期之后,孩子可能会经常忘记事情,忽视事情,不知道在他们的学年里把东西放在哪里。做事的时候经常忽略细节,学习、写作业时常会看错字,审错题,反复犯同样的错。
如何选择合适的专注力培训机构?
1.看是否有集中注意力的7项基本能力的练习。这是整个练习中最基本的部分,具备以下条件:集中力练习、稳定性练习、坚持性练习、抗干扰练习、自主转移练习、注意力广度和广度练习、手眼协调能力练习。2.大脑中感官的运动内容。内部感觉决定了大脑处理信息的效率和准确性,这在很大程度上有助于纠正作业慢、粗心和大脑反应慢的问题。3.孩子心理状况的调整。孩子的整个外在表现受到他们心理状态的制约,而他们能力的发展和表现则取决于他们的自我价值感、自信心、自我管理、学习动机、偏好和习惯。
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