课程介绍：
博沃思青少年认知力 训练课程以学习科学为基础，从认知心理学，神经心理学出发，结合学 生的实际情况，制定出个性化的课程，用科学的方法来提升学员的综合认知能力， 不仅让学生在学习成绩和日常习惯上有很大的提升，也让学生对未来的发展上具备 更大的适应能力，在日益激烈的竞争中处于更优越的位置。
大脑训练是提升认知力超直接超有效的方法
大脑训练是什么?
大脑训练是一个具有高度针对性的练习系统，用来改变你大脑的思考和学习能力。科学证明大脑训练能够加强学习和阅读技能.
大脑是可以训练的
大脑处理着我们每天所有的思想和行为， 他影响着我们如何思考、阅读、学习、记忆、行为和情绪。
约翰·J·瑞迪博士(哈佛大学医学院):
(大脑)经过生长或者保持活力或诱惑对使用或不使用进行反应， 因此，我们第1次学着把脑力弱点看作需要训练和练习的身体系统。
大脑训练如何起作用?
研究已把认知技能确定为学习的根源。大脑训练是大脑研究者和从事测试、针对和加强特定脑力技能的专业人员开发的一套革命性的新技术。如果脑力技能——如听觉处理和记忆——很强，学习就会简单自然。如果技能弱点依然处于隐藏状态，学生就会长期的苦苦挣扎于学习、阅读和行为表现。
PASS认知的过程
当今世界超科学与权威的认知理论
6-14岁是人的认知能力发展的超佳时期，也是人类大脑发展和提升的超佳时 期。6-14岁也是孩子培养学习习惯、学习兴趣，在学习领域培养自信和目标的关键 时期。在这一时期对孩子的学习能力进行开发，能够有效的帮助孩子提高学习效 率，提升自信，为孩子的未来成就奠定一个好的基础，也是存在学习困难的孩子进 行调整的效果超佳的时期。
你是否遇到以下问题
一直在困扰着你
如何提高孩子情绪控制能力?
如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：
√没有自己的意见对人、事物失去好奇心
√有畏难情绪，依赖性强
√做事，学习不主动，没有目标感
√情绪不稳定，低落沮丧，感到挫折、孤单
√性格内向，不善于表达和沟通
√情绪控制能力差，易怒，烦躁
孩子注意力有问题，怎么办？
如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：
√做事、写作业很慢
√上课小动作多、讲话
√喜欢插嘴或干扰别人
√只对感兴趣的事情有注意力
√进入状态慢，容易受干扰
√写作业容易走神、容易分心
记忆力有问题，怎么办？
如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：
√常弄丢东西，健忘
√忘记刚才被交办的事情
√单字、课文背不住
√听课效率不高，需要课后辅导
√交流中表现不耐烦，不想听家长说话
√记不住长一点的数字如：电话号码
孩子学习不积极，怎么办？
如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：
√对学习失去兴趣 消极对待学习、逃避学习活动
√在校学习态度消极，学习效率低
√常常烦躁、多思多虑、
√易怒 甚至看周围一切都不顺眼
√网瘾、叛逆、任性、自私
√不听话、固执任性
√经常与您吵架或对抗
个性化儿童教育方案
如何让您的孩子（5-18岁）有以下表现：
√良好语言表达能力； 良好读写能力；
√良好的数学计算能力； 丰富的科学知识；
√有创造性的艺术能力；
√适度的情绪表达；
√好的学习方法
传统补习与认知力训练的区别我们的认知能力的训练，经长期跟踪，他的收益是惊人的，永久的，至今为止，没有其他项目可以与这样的培训成果相媲美的。
√强化并根治孩子薄弱的认知技能
√高出普通补习的7倍的效率。 至今为止，
√没有其他项目可以与这样的培训成果相媲美的。
六件博沃思认知力训练可以做到的
更多脑力开发课程请点击东莞博沃思注意力训练学校详细了解请点击咨询客服电话：131-2804-9882，QQ
你也可以留下你的联系方式，让课程老师跟你详细解答：
个试听名额
