课程简介：博沃思针对5-18岁青少年教育，采用世界先进的CAS学习能力评测系统，使用权威有效的认知理论(PASS理论)及塑造坚韧性格的GRIT课程，**科学的方法全方位的针对孩子在学习中有关注意力、记忆力、理解接收能力以及执行能力四大方面存在的问题，由专家老师共同分析并量身定制解决方案。你孩子是否有以下表现：1、注意力不集中，上课走神2、作业拖拉，磨蹭到深夜才完成3、记忆力差，单词、课文背不住4、做事粗心马...[详情]

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课程简介：什么人需要学习？你是否认识到终身学习的必要，却又很难让自己静下心来学习呢？是否很想掌握至少一门外语，却苦于时间有限，兴趣不高，又没有好的方法？如果您至少回答了一个“是”（别告诉我全部都是），那么，来拥有属于你的《超级记忆力》，激发你的学习潜能，把学习效率提升5-10倍，让你一年的发展速度超过别人5-10年的成长！终身学习时代，您要学得更快，更好，才能在激烈的竞争中掌握主动！让你享受学习的过程，不再...[详情]

课程简介：你是否还在为孩子的这些问题发愁？一分钟测评，博沃思记忆力培训专家老师帮您出谋划策您小孩平时学习任务完成情况如何？积极参与偶尔会抵触，但大部分能配合经常对抗，拒绝配合速度慢、准确率低您小孩平时的人际关系处理如何？非常外向，很主动与人记忆力不集中，学习速度慢对学习没兴趣，拖拖拉拉兴趣持续时间短，三分钟热度做事没规划，想到哪做到哪自我控制能力差，急于表现抗干扰能力差，容易被影响其他神经学家认为，对于孩子...[详情]

课程简介：您小孩平时学习任务完成情况如何？速度快、准确率高速度快、准确率低速度慢、准确率速度慢、准确率低您小孩平时对家庭事务的参与情况如何?积极参与偶尔会抵触，但大部分能配合经常对抗，拒绝配合速度慢、准确率低您小孩平时的人际关系处理如何？沟通有点腼腆，不主动与人沟通非常内向，不喜欢与人沟通您小孩目前学习新事物中遇到困难是什么？注意力不集中，学习速度慢对学习没兴趣，拖拖拉拉兴趣持续时间短，三分钟热度做事没规划...[详情]

课程简介：1、写作业容易走神、容易分心 2、单字、课文背不住3、情绪不稳定，易怒，烦躁4、性格内向，不善于表达和沟通 5、学习不积极长沙博沃思课程介绍程训练二、大脑训练是提升认知力超直接超有效的方法大脑训练是一个具有高度针对性的练习系统，用来改变你大脑的思考和学习能力。科学证明大脑训练能够加强学习和阅读技能.大脑处理着我们每天所有的思想和行为，他影响着我们如何思考、阅读、学习、记忆、行为...[详情]

课程简介：关于我们深圳市博文思文化传播有限公司福田分公司于2012年在深圳启航，作为国内认知力训练的先驱者，为中国儿童强壮大脑，用科学释放潜力，让孩子拥有一个快乐、有梦的童年。博文思率先回归到人本主义教育理念，把人的全面发展作为企业使命。博文思认知力训练中心,是四川新华股份传媒有限公司旗下引进国际领先的以学习科学（Learningsciences)为基础，来提升认知力，塑造坚韧的性格，获得高成就课程体系的教...[详情]

课程简介：如需了解更多课程详情，欢迎拨打我们咨询电话：0731-82232206  咨询QQ：1853098692 微信：18932484890...[详情]

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课程简介：认知力综合训练，让孩子爱上学习家长都希望孩子学习好，但是学习好是有条件的，条件之一就是孩子的学习是主动的。要形成孩子主动学习的良好状态，家长一定要注意两点，一是不能过分督促，二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。孩子的求知欲是与生俱来的，孩子从小爱问十万个为什么，这其实就是学习的主动性。当学习成为一种负担而不是一种快乐时孩子就失去了学习的欲望。所以减少孩子的在学习方面的挫败感，培养他的成就感和快乐体验...[详情]

课程简介：长沙注意力培训注意力引起的原因:小孩子的综合认知能力包括“注意力”、“计划能力”、“理解能力”、“记忆能力”四大部分，而注意力问题引起的本质原因是孩子的综合认知能力需要加强。研究表明：计划过程是智力落后的严重缺陷，注意力缺陷障碍的个体在几个过程上会有缺陷，显著的是注意缺陷，而学习困难个体的缺陷可能在计划、同时性或继时性加工的环节上。因此，市面上其他品牌宣称靠“注意力训练”就可以解决注意力问题都是不...[详情]

课程简介：孩子学习不积极，怎么办？如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：1、对学习失去兴趣2、消极对待学习、逃避学习活动3、在校学习态度消极，学习效率低4、常常烦躁、多思多虑、易怒5、甚至看周围一切都不顺眼6、网瘾、叛逆、任性、自私7、不听话、固执任性8、经常与您吵架或对抗你是否还在为孩子的这些问题发愁？如果您的孩子（5-18岁）有以下极端问题：1、平时学习任务完成：速度慢、准确率低2、平时对家庭事务的参与...[详情]

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课程简介：练改善注意力、提升记忆力、提高情绪控制能力、提升学习主动性这些情况可以参加学习辅导：请假或者是上课被干扰。如果课堂内容是很好的被孩子所接受，但是你的孩子仍然十分的煎熬，这时候你不需要学习辅导老师。而是需要一位大脑训练者。例如您的孩子一直煎熬在成绩，阅读，家庭作业或者学习困难的海洋中？那么您的孩子在核心的认知技能：注意力，信息接收，信息处理，计划执行中存在一定的缺陷补习对学生的影响补习是否提高了学生...[详情]

课程简介：孩子学习不积极，怎么办？对学习失去兴趣在校学习态度消极，学习效率低甚至看周围一切都不顺眼不听话、固执任性继时加工训练计划能力训练注意力专注力情绪调节能力特别针对语文，记忆能力语言识别能力(信息处理能力)逻辑推理能力总结归纳能力(计划能力)语言表达能力思维导图教师工具成长工具包世界上早的可以提高大脑功能的技术利用自然的力量，让孩子实现更大的成功注意力波段3、用优秀波段驱动赛车而杂波让赛车缓慢。由德韦...[详情]