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让孩子离伟大更近一步
快速咨询少儿编程的前景
从现在的趋势看,未来的几十年,会是被IT技术主导的几十年。这点上每个国家都非常重视。但最早开始教育青少儿学编程的还是美国,他们在五年前就开始通过很多办法把编程教育引入中小学阶段,甚至幼儿园。
主要的原因有几点,第一是他们认为未来的工作很多是集中在IT领域(讲大点是STEM方向),而用IT技术领域的薪水会比别的行业要高。第二是从国家的角度,如果不把编程教育提前进行,培养更多的技术人才,未来的国家竞争力会变小。
在美国的先行下,英国,日本,韩国等很多国家都开始将编程教育引入更小的年龄段,而且都建立了很明确的时间表。我国在去年也明确将在中小学引入编程教育和人工智能教育,教育部层面已经开始编程相应教材。其中高中阶段的教材已经开始使用。浙江省从2017年开始,高考开始考编程。
编程教育在2017年的渗透率提高得很快,现在在70-80年的新生代家长,一线城市中产阶段以上,大约有10%的渗透率。所以越来越多的人意识到,编程教育对孩子的未来是有帮助的。
主要学两个语言:Scratch和Python。Scratch是图形化的语言,主要使用拖动来编程。而Python是在他们掌握一些基本的编程原理后学习的语言。
总得来说,青少儿学习编程是为了形成计算思维。即他们要学会,如何将现实生活中的问题,转成数学和逻辑,然后再用编程语言实现出来。这中间需要进行学习和训练。少有青少儿学编程是为了写App(虽然也有),但那不是青少儿编程学习的主要目的。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程有什么用
很多人以为少儿编程就是学写代码,孩子长大以后就要当码农,这是很多家长的误解。在国外,少儿编程教育很受重视,全球已经有24个国家把编程纳入基础教育大纲了。
那这么小的孩子,到底在学什么呢?
是计算思维。正如乔布斯所说,“Everyone should know how to program a computer ,because it teaches you how to think.”每个人都要学编程,因为它教会你如何思考。简单来说,计算思维就是分解问题,提取关键信息,设计解决方案的能力。天才密码和华东师范大学的合作研究表明,这种能力不是成人才有的,在孩子早期阶段得到良好的训练会比成人更容易掌握。
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课程设计专业,符合少儿认知规律和热点。
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学完所有课程,将具备软件工程师的能力。
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完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。
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游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。
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汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000+。
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每节课精心设计八个环节环环相扣,保证学习效果。
少儿编程报考条件/时间
编程与未来趋势高度相关,把握趋势才能生活更美好
在这个科技时代中,孩子们对智能手机,平板电脑的使用驾轻就熟。而除了成为种种科技产品的被动消费者之外,他们应该看到科技背后的世界,真正去了解周围的事物,甚至掌握创造未来生活的主动权。
其实,孩子从小接受编程,并不断尝试编程,能在编程路上走得更远更高。
少儿编程是图形化编程语言,把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。符合孩子的成长发展特点,儿童易于操作掌握,适宜年龄4—12岁。少儿编程带给孩子的不仅仅是一门技术,更是多方位全体系的能力和思维培养。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
少儿编程选择机构的注意事项
逻辑是很抽象的,是很难通过语言文字去表述的。编程正是通过可见的代码、工具、运行结果,去不断梳理抽象的逻辑思维,再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。在编程的世界里,你多输入一个标点符号,都会造成程序大乱,无法运行,更别说在逻辑分析上出现问题。面对学习中的错误,孩子容易得过且过,而在编程世界里无法养成这种习惯,这对孩子今后的学习、考试,甚至未来的工作与生活都有很大影响。
跨学科综合知识的运用与实践能力。除了提升孩子的严谨度,学编程还能增进解决问题的能力。与数学不同,它是一门即学即用的学科。通过编程语言,孩子可以设计一些智能化的工具,比如红绿灯、红外感应门等,甚至还能发明出更有趣、实用的工具。在这个时代里,编程语言的地位逐步凸显出来,不懂编程的我们将列入文盲一族。
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