小孩为什么学编程
学习编程能够助长其他学科的学习体现
通过英国一所大学的研究报告得知，学习计算机技术之所以可以一起进步孩子在其他学科的体现力，是因为孩子们在计算机科学领域接触到的“计算机思维”让他们养成了良好的问题和信息处理才能，而这些才能可以被应用到其他任何学科上，让他们的学习体会变得愈加高效。在学习计算机科学的过程中，其他科目的学习才能也一起被调集，最终是所有科目的成果都有提高。
学大少儿编程课程
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图形化编程系列
学习内容：图形化编程初级1-2，图形化编程进阶1-3。教学内容：10个基础模块，11个科技模块，200+积木，125个编程作品。8种思维导图，7个经典算法。培养三大思维能力：1、比较.分类、类比空间认知；观察、联想、想象发散、重组等基础思准。2、分析综合、抽象概括；创意设计、突破定式。3、探究、归纳与演到推理；问题解决能力。
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Python课程系列
学习内容：Python课程一阶到四阶。教学内容：60个编程项目，8种数据类型，6种数据结构，13个Python库，10种算法设计思路。培养三大思维能力：1、问题定义与分解、数据分析能力。2、测试调研、算去分析。3、抽象建模、算法设计。
六阶课程设计，阶段巩固复习
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第1阶段
编程启蒙与思维起航 （1-8课次）
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中，入门编程，培养分步意识，启蒙编程思维，激发编程兴趣 -
第2阶段
夯实基础与自主创作 （9-16课次）
进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践 和创作。在作品实现及问题分析中，培养自主思考及问题解决能力 -
第3阶段
基础进阶与创意设计 （17-24课次）
掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解 。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计 -
第4阶段
进阶知识与视野拓展 （25-32课次）
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别 等人工智能领域知识，拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品 -
第5阶段
高阶学习与算法初探 （33-40课次）
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作 -
第6阶段
综合运用 （41-48课次）
综合所学完成大作品的设计与创作。能编写结构完整，功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。 应用编程解决实际问题
小孩学编程有什么好处
数学成果欠好的孩子
数学成果在一二年级的时分，孩子之间的差异或许不会太显着，但是三四年级之后，数学成果的差异就出来了，我们都知道有这样一个现象，男孩子数学成果往往会比女孩子好，这是因为，男孩子的逻辑思维能力往往会比女孩子强。有的家长问，有没有可以进步孩子逻辑思维能力的方法呢？
七步教学流程
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01
课堂引入
情景引入、拉近距离、降低陌生感、 明确课堂纪律 ① 培养学生探究能力、表达能力，巩 固和确认上节课知识掌握情况 ② 拓展学生视野，激发学生学习兴趣
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02
案例体验
成品演示、内容铺垫、知识 关联激发兴趣 ① 激发学生学习兴趣 ② 明确学习目标、任务结果
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03
项目分析
分析问题、拆解任务 ① 重点训练学生分析问题能力 ② 引导学生将复杂问题简单化
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04
知识解读
分析问题、拆解任务 ① 重点训练学生分析问题能力 ② 引导学生将复杂问题简单化
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05
程序开发
想法实践、解决问题 ① 培养学生探究能力、合作能 力、创造力等 ② 提升学生耐心、专注力等
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06
训练总结
作品调试、总结归纳 ① 锻炼学生概括和总结能力 ② 锻炼学生结构化思维和表达能力
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07
挑战任务
强化练习、举一反三、深化 理解 ① 巩固当堂知识 ② 培养学生创造力&独立自 主学习能力
三层价值体现，有趣有效有用
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有 趣
案例主题有趣
学习过程有趣
素材资源丰富 -
有 效
有逻辑的思考
具备编程思维
高效解决问题 -
有 用
跨学科思维培养
解决真实问题
参加各类等考与比赛
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有趣
底层价值，让孩子喜欢一件事，从而激发学生的求知欲，探索欲；项目有趣，教学活动有趣，奖励机制等
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有 效
第二层价值，通过编程的学习，让孩子在生活中有逻辑的思考问题，遇到复杂问题时可建立问题模型，找到解决方案
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有 用
第三层价值，编程是一个工具，一个脚手架，可以让我们高效解决实际问题，如做一个网络爬虫抓取数据，涉及数据可视化仪表盘进行数据分析
如何让孩子坚持学习编程
少儿编程学习需要循序渐进
编程语言的初始阶段是至关重要的。当孩子具备学习才能时，应正确学习编程，培育逻辑思维，一起了解程序的设计理念，避免孩子沉迷于游戏，通过编程的效果取得成就感。在学习编程的过程中，家长不必给孩子很大的压力，可以与孩子互动学习，探索编程的奥妙，引导孩子树立正确的学习思维。编程允许孩子们从游戏用户转向游戏开发者，使用数据来了解、剖析和解决问题。编程对其他学科的进步有很大的帮助，包含数学和物理。在这个过程中，孩子的逻辑思维才能、学习才能和注意力都得到了进步，这对其他学科的思维建造特别有帮助。一起，他们的成绩也会有很大的进步。
青少儿学少儿编程误区
学编程，将来孩子一定要当科学家吗？这是咱们对少儿编程最大的误区。SCRATCH之父米歇尔教授就曾笑着回应：这就好比咱们的第二母语，人类婴儿学习语言是为了方便今后和咱们沟通，而在未来，编程将会给孩子带来无量的精彩，让孩子在生活中变得出众。
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