学习少儿编程的前景怎样?
编程能够让孩子们开始审视“思维”这个东西,经过观察程序运行的结果,孩子们逐渐建立起一种反思的态度。感觉这两个“不容易”是真正的哲学启蒙,是批判性思维的启蒙!
没有任何一种教育方式可以像编程一样,如此有效地帮助孩子们建立自我批判意识。如果您的孩子喜欢玩电脑游戏,让他玩编程。在玩了几年之后,你会惊讶地发现编程是好的启蒙活动,游戏迷们也变成了小学霸。
在编程中,在编程中,孩子的记忆力(能记住多达几百个指令的组合)、想象力(能想象出复杂程序运行的效果)、逻辑推理能力(算法就是精妙的推理过程)都得到了长足的发展。
学习少儿编程都有什么好处?
摘要能力总结:在编码过程中,首先要有一个流程图在我们的脑海中。每一步都遵循一定的规则。用户的需求通常很复杂。我们正在把复杂的需求总结成一个清晰的流程图,并且我们正在训练孩子们抽象总结的能力。
逻辑思维练习:编程涉及很多算法,所锻炼的思维可以应用在数学题中,比如说鸡兔同笼的问题,就能够用编写程序的思维方式解答。笼子里有49只鸡和兔子。现在你知道笼子里的总英尺数是100英尺了,问问笼子里有多少鸡和兔子。鸡、兔49只,可计算机“遍历”法快速计算。如果笼子里有一只鸡,就有48只兔子,2只鸡和47只兔子。在这种情况下,鸡和兔子的脚的总数是100,而“横穿”是用生命的语言来猜测的,但是数据很大,很难猜测,因为计算机很快,所以很难猜测。该操作可以在很短的时间内完成,并输出计算结果。这个程序为孩子们理解数学问题开辟了另一种思维方式。程序设计过程能很好地锻炼儿童的逻辑思维能力。
学习少儿编程的学习方法
少儿编程教育品牌鱼龙混杂。选错品牌造成的金钱损失事小,更重要的是耽误了培养时期。7-12岁是“逻辑思维”的重要形成期,也是“编程思维”的黄金培养期。如果错过这一阶段,等到学科难度加深,时间、精力、财力上的消耗都增长好几倍。
另外,选错孩品牌如果导致孩子的兴趣受到打击,二次重建将相当费力。因此,选择家长信赖,有良好口碑的品牌至关重要。
看能否引导孩子综合应用
如果孩子学编程只是简单记记代码,那将与普通补习班毫无区别,不能应用于实践的编程毫无意义。课程项目、延展活动,引导孩子用编程实现自己的创意,才是真正的学会。
不能增加孩子、家长负担
很多家长不敢报编程课,很大一个原因,是因为:孩子已经很忙了,大量时间奔走于各个兴趣班之间,家长和孩子都苦不堪言。
学习少儿编程好处
提升孩子的语言表达能力既然是面向青少年群体,并不会在技术上太过深奥复杂,孩子用更多的是进行一种语言表达,一个合格的课程老师会尽量引导学生用语言表达他们的思路、点子。
培养孩子主动学习的习惯在课程中,老师引导孩子收集、创造、筛选大量信息,来完成他们的创意和作品,帮助他们实现前所未有的成就感,不断激发和培养他们的兴趣,这样孩子们会更想要探索未知的课程,培养主动学习的习惯。
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