思蒂青少年编程培训
scratch图形化编程、C++信奥课程、python人工智能课程、物联网创客课程
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写程序控制按钮、分数、方向,自然需要运用到很多数学技能。还能提高孩子的英语能力。音乐、艺术等,都可以运用在编写程序中,这就是我们所说的代码学习。
编程是与人工智能沟通的语言,学习编程,让孩子成为未来世界的创造者,为未来更好的适应社会提供保障
以编程为载体,融合多学科知识,促进逻辑思维、创造力、专注力、学习力等多方位能力培养
全国多地已将编程纳入中小学必修课,更有多项青少年科创赛事待孩子崭露头角、增强自信
选择适合自己的编程语言
目前市面上有很多编程语言,如Python、Java、C++等。对于初学者来说,建议选择一些易于学习的编程语言,如Scratch、Blockly等。这些编程语言都是基于图形化编程的,孩子们可以通过拖拽图形来编写程序,非常适合初学者。
课程名称 |
启蒙编程课 | |
推荐年龄 |
5~6岁 | |
学习内容 |
以孩子感兴趣的积木与实物编程模块为载体,以培养幼儿理解、应用、再创造能力为目标,利用作品建构场景,用实物编程模块完成任务挑战,通过搭建与编程的深度融合,做到真正的手脑结合 | |
提升能力 |
全面培养孩子动手动脑解决实际问题的能力,帮助其获取面向未来的社会能力 |
课程名称 |
2D SCRATCH图形编程 | 3D SCRATCH图形编程 | ||
推荐年龄 |
6~8岁 | |||
学习内容 |
通过游戏学习简单编程概念 | 图形化与代码切换理解综合逻辑概念 | ||
提升能力 |
逻辑思维创造力、发现问题、解决问题能力及专注力提升 |
课程名称 |
基础编程PYTHON 1阶 | 人工智能编程PYTHON 2阶 | 全栈开发PYTHON 3阶 | 移动端APP开发PYTHON 4阶 | ||||||||||||
推荐年龄 |
8~12岁 | |||||||||||||||
学习内容 |
运用简单语句完成游戏创作 | 冒泡排序、分查找等经典的编程算法 | 设计复杂互联网游戏及大型项目 | |||||||||||||
提升能力 |
通过星球大战等程序制作,学习Python商业代码编程让孩子逐步熟悉掌握算法思维、提升逻辑思维与创造力、锻炼孩子团队协作能力、培养解决问题的能力、培养孩子耐心与专注力、增加升学竞争力。 |
课程名称 |
NOIP | |||||||||||||||
c++算法编程 |
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推荐年龄 |
10~16岁 | |||||||||||||||
学习内容 |
30个基础语法了解编程思想,掌握奥信算法题型,独立运用算法思维解题 | |||||||||||||||
提升能力 |
提高学习成绩、实现高考加分、助力升学 |
编程教育是一种新型的学习通道。传统教育是平面、静态、接受性学习,而编程是立体、动态、创造性教育。为了避免使青少儿编程教育沦落为游戏技能培训,思蒂研发团队依据青少儿生理、情感和认知的发展特点,将教育心理学理论贯穿课程始终,通过提取编程的教育元素,将编程核心要素提炼为逻辑严谨的知识体系,将学科知识用立体、动态的形式来演绎,并用编程作品输出的方式来检验、巩固、内化。
著名教育学家皮亚杰提出“建构学习观”,强调儿童的学习需要经过感知运动、形象思维、抽象思维的循序发展,把外界的知识逐步内化为学生自己的能力。根据皮亚杰分析的儿童认知规律,思蒂设计了“STE-C”(Sensing、Thinking、Exercising-Coding)教学法,让孩子从易到难,从外部的实物感知到大脑内部的抽象思维,逐步内化编程知识,获得真正的编程能力。
思蒂以完整闭环的编程思维带领青少儿创造编程作品。采用DCES四个闭环步骤设计、编码、体验、分享,并巧妙融合学科知识,打造青少儿的编程实践能力,帮助学生循序渐进的接收和消化编程知识,建立良好的编程思维。培养学生的创造能力、抽象能力、分析能力、算法能力、实现能力、连接能力、影响能力、表达能力,从而全面提升学生的个人综合素养。
自定义的一些单词,像Java中的类名(不懂没关系,如同人名一样),程序员要给程序中用到的很多东西起一个名字,这个就多了,像外国人的名字一样,可以叫Wilson,也可以叫Jack,反正五花八门的,算不上英语。当然了,在很多地方,要求你起的这些个名字最好能被大家认识,最好一看到就知道是什么意思,所以英语好的人就可以起一个通俗易懂的名字,英语不好的人就各种五花八门各显神通,也是个丢人的事儿。
教研团队来自国内外知名高校和机构,拥有多年研发经验,多年匠心打造课程。
教学老师部分来自各高校院校,质量保障。认真负责, 实时关注孩子学习状况。
老师真人在线+AI辅助共同游戏式教学,上课时间灵活,随时约课上课,省去接送时间。
自研思蒂课程体系,让孩子从图形化编程平滑过渡到代码编程,学习更高效。
每节课做出一个项目,趣味动画课堂、游戏闯关式学习,提升孩子编程兴趣。
课程覆盖奥林匹克竞赛(NOIP)、国际信息学奥赛等,助力孩子学有所成。
教学方式是否适合孩子的成长
少儿编程的教学方式要适合孩子的生理和心理特点,课程教学方式一定要有趣生动,可以让孩子的好奇心得到充分发挥。
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