宜昌童程童美少儿编程

由于机器人相对复杂的特点，儿童需要面对的情况多种多样，相应的处理方法也多种多样。因此，孩子学习机器人课程可以很好的锻炼他们发现问题和解决问题的能力，以便他们能够处理各种突发事件。机器人想象力空间大，具有创新性，孩子的空间思维能力会逐渐变得更强，在学习过程也会不断提高孩子的创新能力。

学习机器人编程需要基础？

学习编程不需要特殊的基础。关键是要利用编程语言的强大功能来编写好的程序。只要孩子动一动脑袋，发挥自己的想象力和创造力，在编程学习过程再一次“提供”编程思维，结合起来就能不断提高编程技能，编程与各学科都有共性，就像语言一样，知书常乐也会逐渐理解和升华，将不断提高其自主学习能力。

在生活，我们经常发现有些孩子说话清晰，有计划;而有的孩子不是很多的时候，就不能清楚的表达自己，说话没有因果。这其实是由逻辑思维能力的差异造成的。机器人编程课程是一门基于逻辑思维能力的课程。机器人编程课程侧重于让机器人通过组装、构建和编写程序来工作。在具体操作的过程，幼儿需要想象机器人的行为和动作，通过编辑相应的指令来实现对机器人的操作。软硬件结合的机器人编程课程不仅能培养孩子的编程技能和逻辑思维，还能锻炼孩子的想象力和创造力。

从近年来国家教育政策的趋势来看，全国都非常重视教育人工智能知识的传授和学习。上海、北京等重点城市的学开设了针对青少年的编程课程，部分学校还推出了以编程为核心的创客活动和比赛。可以看出，国家和学校对青少年节目的重视程度很高，定位非常明确。未来的世界无疑将是一个高度智能的社会。无人驾驶、智慧城市、智能家居、智能机器人等在现实生活逐渐流行起来，而所有这些人工智能事物，其核心能力无一例外都是通过编程实现的。