台州童程童美

儿童编程不是简单地教给孩子一种有限的技能，更是在以后未来的智能时代可以长期受益的技能。专业编程课程正在教孩子们如何更好地使用越来越智能的机器。当编程思维和编程能力的培养贯穿于孩子的成长过程中，很显然，孩子们控制和创造人工智能的能力在未来会更强。

儿童园、小学、初中、高中的孩子都受到家长的催促。教师的管理和学习的压力和负担也在逐渐上升。但在这些阶段，孩子们不必面对社会的挑战。然而，大学，这是社会上最具挑战性的学习生活，可以非常放松。大学生活对很多孩子来说无疑是一个放松的天堂，无限的自由，可以睡到自然醒，并且可以日夜玩耍。在这个阶段，没有家长的催促和严格的管理，但在过去的四年里，我们应该迎接比高中更就业、更努力的挑战。看来这样的学术规划并不那么合理，但真正的教育路径是这样的。这就要求我们的孩子提前具备自律和自学能力。只有这样我们才能成为最好的。

培养孩子的专注和细心。修改bug对于每个程序员来说都是必须的，不管是大人还是小孩。有时在一行的末尾漏了一个字母或分号会导致程序的混乱，更不用说在逻辑分析中忽略了某些情况和陷阱。因此，在编程过程中，调试不能敷衍。这个过程可以有效纠正孩子的粗心行为，避免成为一个“几乎”的老师。

可能部分家长会感觉，男孩比女孩学编程更合适，男孩的思维更敏锐而女孩没有优势，就觉得没有必要学习编程。根据国内外的研究数据，在计算机编程领域，女生并不比男生差。在思维的严谨性方面，女孩甚至比男孩更有优势。计算机程序的创始人艾达·洛夫蕾丝是个女人。她起草了计算程序的“算法”，并写出了第一张“程序设计流程图”，被誉为“计算机程序第一人”。