童程童美少儿编程
专注6-18岁少儿编程教育,让孩子离伟大更进一步
快速咨询近年来,随着国家对人工智能领域的大力推进,鼓励孩子们学习人工智能和编程,提高动手能力和大脑技能,帮助他们在童年时期提前形成抽象的逻辑思维。特别是在5岁的时候,正是直立脑力生长发育的黄金时期,也是培养孩子性格和能力的关键时期,会对孩子起到至关重要的作用,影响孩子未来的发展也是可以理解的。
台州童程童美少儿编程课程
适合6-18岁孩子,随孩子学习不断更新推荐5-18岁。培养能力:增强竞争力、逻辑思维学习和创新能力。课程设计:趣味系统进阶式课程,涵盖流行的编程语言,Scratch、 Python、JavaScript。
推荐6-6岁。培养能力:锻炼动手能力、专注力和想象力。课程设计:借助趣味视频、和玛塔教具、科学的教育方法,让孩子动手搭建趣味作品。
推荐四年级以上。培养能力:锻炼孩子逻辑思维、耐心与专注力。课程设计:完整、 高效的解题训练课程,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
推荐6-18岁。培养能力:培养孩子团队协作、解决问题能力。课程设计:软硬编程、 EV3,兼顾工程机械和编程知识,让儿童从小接触科技。
有了自我主动学习的能力,我们获得知识的机会越来越大。无论是成人还是儿童都能通过网络或书籍获得各种知识,此时的差异体现在自主学习能力上。自主学习能力体现在两个方面,一是主动学习,二是高效学习。在高中阶段,有效的学习是非常重要的,也是实现自我约束的关键。一个自律的人可以做好主动学习,但是当学习压力很大的时候,如果没有好的学习方法,学习就很难不成功。对于大学时代来说,积极学习将是核心,孩子们将有大量的业余时间。如果他们能主动学习,那将是人生的一笔财富。
授课老师均为官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,并具有丰富的教学以及大赛实战指导经验。
规范化教学过程,每节课精心设计八个环节(复习、任务引入、搭建、游戏、任务分析、编程、展示、清理),环环相扣以保证学习效果。
多方位评价考核体系,从每课一评到每月展示、再到每季度每年的能力评价,对每个孩子负责,让家长和老师了解到孩子最真实的上课情况。
提升小朋友的抽象思维。实际上编程和外语的学习差不多。如果学习外语是为了与外国人交流,学习程序就是与计算机进行交流。更有趣的是,当你遇到不会说外语的外国人时,你也可以用手画画,但不能用电脑。这意味着,在学习过程中,孩子们需要将具体化为抽象的能力,这样程序才能按照孩子们想象的方式运行。这是一个头脑风暴的过程。让孩子们发挥无限的想象力和实践,让不懂思考的电脑能理解和表达抽象的事物。
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当然,学习编程并不表示将来就是程序员,而是希望自己能用编程的思想和方法把自己做得更好。规划的过程就是发现问题、解决问题、不断改进的过程。少儿编程教育的核心要求不是锻炼少儿的专业编程能力,而是以编程为契机,锻炼少儿的问题解决能力和逻辑思维能力。它是人工智能时代的价值砝码。
专注于中国6-18岁青少儿编程教育
童程童美是教育集团旗下,专注6-18岁青少儿编程教育的品牌,依托集团多年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。
企业愿景
希望通过国际化、丰富多元的STEAM创客教育体系,为中国儿童搭建起拥抱国际和迎接未来世界的能力桥梁。
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