童程童美少儿编程
专注6-18岁少儿编程教育,让孩子离伟大更进一步
快速咨询其实,儿童编程是综合性的一门学科。它不但能提升孩子的各方面的思维能力,使孩子更聪明,还能提高孩子解决问题和分析问题的能力,形成严谨的习惯。更重要的是,通过每个项目的完成,孩子们可以在团队合作中感受到编程的乐趣,并使他们充满成就感。让孩子学习编程,是为孩子的未来做一个布局。
台州童程童美少儿编程课程
适合6-18岁孩子,随孩子学习不断更新推荐5-18岁。培养能力:增强竞争力、逻辑思维学习和创新能力。课程设计:趣味系统进阶式课程,涵盖流行的编程语言,Scratch、 Python、JavaScript。
推荐6-6岁。培养能力:锻炼动手能力、专注力和想象力。课程设计:借助趣味视频、和玛塔教具、科学的教育方法,让孩子动手搭建趣味作品。
推荐四年级以上。培养能力:锻炼孩子逻辑思维、耐心与专注力。课程设计:完整、 高效的解题训练课程,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
推荐6-18岁。培养能力:培养孩子团队协作、解决问题能力。课程设计:软硬编程、 EV3,兼顾工程机械和编程知识,让儿童从小接触科技。
体现表现力,在项目中经过团队合作,提升沟通和协调能力。解释和展示自己的项目,提高表达能力。自己创造的好游戏或好项目更有可能激发分享欲望。通过这种刺激,孩子们可以不断地感受到分享的乐趣,在不知不觉中锻炼自己的表达能力。孩子编程好坏的关键不在于他们自己不擅长编程,因为学习它总是有益的。我认为儿童编程的关键是教学的形式和过程。
授课老师均为官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,并具有丰富的教学以及大赛实战指导经验。
规范化教学过程,每节课精心设计八个环节(复习、任务引入、搭建、游戏、任务分析、编程、展示、清理),环环相扣以保证学习效果。
多方位评价考核体系,从每课一评到每月展示、再到每季度每年的能力评价,对每个孩子负责,让家长和老师了解到孩子最真实的上课情况。
逻辑思维能力的提高。主要在学习的过程中如何把大问题分解成小问题。就像这道加法题9+8+7+4+5+9=?,如果你一眼就得不到答案,你应该把它分解成9+8、+7、+4、+5、+9五道加法题来逐一解决。在编程中,孩子们应该考虑如何合理安排整个程序中的代码,使程序能够顺利地处理输入、计算和输出。这个过程对孩子分析事物的逻辑有很大的帮助。
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有些家长认为学习编程需要智商比较高的,孩子的智商如果一般,所以可能学不懂。事实上,作为一种特殊的交际语言,决定编程能力的最大因素不是你有多聪明,不是你的动机,而是你开始学习编程语言的时间。因此,在儿童智力发展的最佳时期学习有用的东西是最划算的投资。少儿编程教育在美国、英国等发达国家作为一种普通教育,在中小学中得到普及,这不是少数儿童的游戏。
专注于中国6-18岁青少儿编程教育
童程童美是教育集团旗下,专注6-18岁青少儿编程教育的品牌,依托集团多年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。
企业愿景
希望通过国际化、丰富多元的STEAM创客教育体系,为中国儿童搭建起拥抱国际和迎接未来世界的能力桥梁。
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