台州童程童美

儿童编程不是简单地教给孩子一种有限的技能，更是在以后未来的智能时代可以长期受益的技能。专业编程课程正在教孩子们如何更好地使用越来越智能的机器。当编程思维和编程能力的培养贯穿于孩子的成长过程中，很显然，孩子们控制和创造人工智能的能力在未来会更强。

学习这个课程的目的不是让孩子走上程序员的职业道路。如果你关注这个领域，你可以在很多介绍和口号中看到：学电脑不是为了当打字员；学英语不是做翻译；学习编程并不是成为一名程序员。编程是通过项目系统培养孩子分析问题和解决问题的能力，从而提高逻辑思维能力。

提高儿童的信息整理及理解能力。计算机指令的组合就是程序，就像我们小学时一样，我们查字典学习汉字和习语，然后学习如何使用习得的汉字和习语形成句子，然后写文章。程序中的基本指令与汉字相似。编写可重用的方法或对象就像习语。最后，为了完成项目，必须集成和应用我们学到的知识，以确保在程序的实施过程中不会出现意外错误。

经过编程的学习，可以使整体的综合能力提升，如编程技术、综合学科提高、逻辑思维能力变强、未来职场竞争力和领导力等。编程能力已经成为未来儿童的基本技能，中小学生编程也正在成为未来儿童的基本技能。如果没有编程技能，孩子们将很难适应未来社会的要求。在国家政策的引导和少儿编程制作规模的扩大下，我国少儿编程教育也在短时间内呈现爆发式增长，并继续保持火爆态势。教育者、投资者和家长越来越重视少儿编程，越来越多的孩子走进少儿编程课堂。