课程介绍
编程能激发孩子的大局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为，也可以是由面到点地分隔任务，逐步完成。不管是哪种方式，都要对事件有一个全面的了解与掌控，才能由起点到终点或者由终点到起点去完成一项任务。这对孩子的成长，是有一个非常有利的作用，可以应用到生活的方方面面。
孩子什么时候学编程好？
根据教育认知学理论一般孩子在5岁左右开始形成自己的抽象逻辑思维，而7-12岁之间（小学阶段）也是大家公认的形成抽象逻辑思维zui佳形成期。而这个时期的孩子好奇心也重，学校课程也不繁重，开始接触编程是的选择。如需了解更多课程资讯，欢迎拨打我们咨询电话：13088730901
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为什么要学习少儿编程
编程是每个人的基本技能，今后不懂编程就是半文盲。2006年，卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授所提出了“人人都需要培养编程思维”。
2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”（“只学写代码是不够的”），强调不仅仅是要学写代码，更重要的是培养孩子编程思维。如需了解更多课程资讯，欢迎拨打我们咨询电话：13088730901
什么是机器人教育？
机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种课程。
随着信息技术教育课程与教材改革的深入和人工智能技术的发展，在信息技术教育中渗透机器人学科知识与机器人应用前景方面的教育逐渐走进了大家的生活。
越来越多的机器人也被当做一门学科在中小学课堂出现，机器人教育也会越来越普及，除了能够学到编程语言、程序设计以外，同时还能学到机电方面的知识，融合了多学科内容，比如物理、数学、化学、结构、机械、建筑等学科。
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