课程介绍
童程童美作为“研、教、营”一体的全国化运营品牌,目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、洛阳等20多个省市,流动课堂走进了全国120多所中小学公立校,受到学校和家长的高度认可,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
为什么孩子要从小开始学编程
前央视著名主持人张泉灵曾在《你就是奇迹》中谈到:我儿子学编程,今年开始学习,一周一堂课,他上了4堂课的时候就已经可以编写像《植物大战僵尸》一样的游戏,当时就把我惊到了!更加让我惊讶的是,有一天他编了一个两个人互相攻击的游戏,说:妈妈我们来比一下。结果我一直输,我就特别不理解,后来悄悄地去看了一下后台代码,发现是儿子他把基础数值给改掉了,我才突然意识到一个会编程的孩子有多可怕!”
“机器人教育强调学生的动手能力,培养了学生的综合素质,包括空间想象能力、知识应用能力、解决问题的能力、合作能力等等。这恰恰弥补了当前小学科技教育重理论轻实践的缺陷。”海淀外国语实验学校副校长、小学校长黄瑞华表示,鉴于机器人社团的成功实践,学校小学部正计划把机器人教育纳入日常课程当中。
机器人大赛人数每年增加,机器人项目是从民间发展起来的,规模越来越大,赛事越来越多,参加的学生也越来越多,从而使得相关部门不得不重视的项目。