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昆明NOIP信息学奥赛编程课程详情，分为基础，提高，冲刺三部分，让你的学习循序渐进，更上一层

作为编程教育的启蒙和引进，世界上许多国家都将儿童编程纳入了中监理工程师课程。同样，国内教育部门对此也高度重视，出台了许多配套文件。

儿童编程的学习兴趣很强，它将其他学科的应用融为一体，使儿童的学习不会增加他们的负担，就像我们带孩子看电影或玩游戏一样，这给他们带来了非常诱人的乐趣。

目前，我国少儿编程的发展非常迅速，人们对少儿编程的认识也相对滞后，因此少儿编程的未来发展前景十分看好。

硬件环境：
1） 网络连接：有线宽带连接或者无线连接（3G 或4G/LTE 或WIFI）。
2） 扬声器或麦克风：内置的设备，或者 USB 等方式接入。
3） 网络摄像头或者高清网络摄像头：内置的设备，或者 USB 接入的设备。
软件环境：
1） 需要
600kbps上行/1.2Mbps下行以上稳定的家庭网络（推荐中国电信、中国联通家庭宽带，其次中国移动宽带，其他家宽带网络质量不稳定）。
2） Windows7 及以上版本，Mac OS 10.6.8 或更高版本。
3） 支持浏览器：谷歌浏览器，火狐浏览器，IE 浏览器，苹果浏览器（Safari），欧朋浏览器

儿童程序设计学习是儿童程序设计学习的第一阶段。最好的对应年龄是4-6岁的孩子，但同时也是帮助大龄孩子接受节目、鼓励他们制作节目的重要阶段。学习的目的是激发儿童对编程的兴趣，培养他们的基本编程能力。在这一阶段，通过大量的编程实践，孩子们逐渐掌握了编程知识与编程技能实践的相关性，形成了基本的编程能力。这有助于儿童发展编程思维。主要学习资源包括适合启蒙的基础编程视频或入门编程书籍，如动手玩scratch 2.0编程、scratch儿童趣味编程2、动手玩scratch Jr编程、亲子编程之旅、与孩子一起学习编程。这些书是供孩子们阅读的程序设计书。主要特点是图形和文本的结合。许多彩色印刷和彩色卡通形象对儿童来说并不枯燥。它们是儿童节目的好入门书。

当然，儿童编程并不复杂，只是说明在网络时代编程非常重要，儿童编程一般是为监理工程师及以下儿童设计的。它将原来复杂的英文代码编程语言转换成图形代码，并以模块化的方式给出游戏、场景动画和积木组件的指令。培养孩子的九种能力：观察力、想象力、创造力、逻辑思维、问题解决能力、空间思维能力、批判性思维能力、栏目与条件能力、调试操作能力。