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少儿编程的前景

主要学两个语言：Scratch和Python。Scratch是图形化的语言，主要使用拖动来编程。而Python是在他们掌握一些基本的编程原理后学习的语言。
总得来说，青少儿学习编程是为了形成计算思维。即他们要学会，如何将现实生活中的问题，转成数学和逻辑，然后再用编程语言实现出来。这中间需要进行学习和训练。少有青少儿学编程是为了写App（虽然也有），但那不是青少儿编程学习的主要目的。
- 打个比方，两地相距1000公里，一辆车每小时开80公里，开12小时，能否开到？
- 要买一个560元的东西，手上有100元，50元，10元的钞票，怎么样能用最少数量的钞票买到东西？
这些思维里很多其实是数学，通过不断编程解决这些问题，学生的计算思维能力得到很大的提升，对他们的生活会有很大的帮助。

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  课程一：创意启蒙课程

  招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

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  课程二 ：人工智能编程

  招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。

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  课程三：智能机器人编程

  招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。

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  课程四：信息学奥赛

  招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

少儿编程有什么用

几岁开始？

编程也是一门语言，启蒙学习的最佳年龄段是5-8岁。Google人工智能AlphaGo的创始人8岁开始学习编程，特斯拉、Space X火箭公司创始人9岁学习编程，所以编程从娃娃抓起是切实可行的。爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森说过：“5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出了突出潜质。”

怎么开始？

5-7岁：Scratch Jr，一款MIT专为学前儿童开发的iPad应用，可以直接在APP Store里下载，通过拼接图形编程块，使人物角色产生移动，跳跃，舞蹈，唱歌等效果并能创建自己的互动故事和游戏，非常适合小朋友编程启蒙；

7岁以上：Scratch，是Scratch Jr的进阶版，也是MIT专门开发的少儿编程软件，可以在Scratch官网上直接下载（https://scratch.mit.edu/download），支持中文，Scratch最大的特点就是使用者可以不认识英文单词，可以不会写代码，通过“堆积木”的方式，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以进行编程了。

少儿编程报考条件/时间

学习编程能够助长其他学科的学习表现

通过英国一所大学的研究报告得知，学习计算机技术之所以可以同时提高孩子在其他学科的表现力，是因为孩子们在计算机科学领域接触到的“计算机思维”让他们养成了良好的问题和信息处理能力，而这些能力可以被应用到其他任何学科上，让他们的学习体验变得更加高效。在学习计算机科学的过程中，其他科目的学习能力也同时被调动，最后是所有科目的成绩都有提升。

1、提升逻辑思维与创造力，在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维；2、培养孩子耐心与专注力，趣味化编程和严密的编程语言，是培养孩子细心和专注的最佳工具；3、锻炼孩子团队协作能力，在组队完成创作作品的过程中，提升孩子的团队协作能力；4、培养解决问题的能力，基于PBL的教学模式，让孩子在探索问题过程中，增强解决问题的能力

少儿编程选择机构的注意事项

编程可以让我们提高发现问题所在的能力，通过所谓的抓虫（debug）心法，其实就是训练你在出状况的时候，可以快速的区隔、进而找出所有出错点的能力。这样的功夫在你的未来，不管是管人、管事、管物，都非常有用。还可以通过编程提升元认知，元认知指的是一个人思考自己的思考的能力。它也可以指自我评价思考过程或智力技能并根据自己的优缺点反复调整和进步的能力。通过自我反思，他们可以识别错误并进行调整，从而用刻意的练习来改正缺点。用基于游戏的学习这一领域的行话来说，就是iteration（反复调整）。